出于安全考慮,我們經(jīng)常會(huì)叮囑孩子,如果萬(wàn)一父母不在家,千萬(wàn)不要給陌生人開(kāi)門(mén),但是事實(shí)上,對(duì)于聽(tīng)者孩子而言,“陌生人”是一個(gè)非常朦朧的概念——陌生人可能長(zhǎng)什么樣?他們會(huì)扮演什么樣的角色?他們會(huì)對(duì)孩子說(shuō)什么話?這些問(wèn)題的答案,在孩子的心中仍然是未知。
怎樣說(shuō),才更有效?
據(jù)悉,美國(guó)的政府教育部門(mén)曾經(jīng)特別制作了一輯“不要開(kāi)門(mén)!”的專題節(jié)目:在實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)得了家長(zhǎng)同意的情況下,一名男性工作人員,喬裝成送貨員,帶著大堆禮物與五彩繽紛的氣球,到一些孩子獨(dú)自在家的家庭造訪。結(jié)果顯示,半數(shù)孩子表現(xiàn)良好:對(duì)“送貨員”的百般誘惑,要么不予理睬,要么隔著門(mén)應(yīng)答。但是,仍然有半數(shù)的孩子,他們不但打開(kāi)房門(mén),有些甚至還帶這名陌生的造訪者逐個(gè)房間參觀。這樣的結(jié)果確實(shí)讓父母?jìng)儞?dān)心不已。
我們到底應(yīng)該如何告訴孩子,萬(wàn)一遇到獨(dú)自在家或者在外面遭遇陌生人時(shí),該如何保護(hù)自己呢?這些更具體的建議,比起“別給陌生人開(kāi)門(mén)”或者“離陌生人遠(yuǎn)點(diǎn)兒”這樣籠統(tǒng)的說(shuō)法可能會(huì)起到更好的作用:
• 如果獨(dú)自在家,陌生人來(lái)敲門(mén),可以隔著門(mén)告訴他,爸爸媽媽正忙著,或在睡覺(jué)。不論他有任何理由,也不要開(kāi)門(mén)。
• 接聽(tīng)電話時(shí),不要告訴對(duì)方自己的名字、地址、此刻誰(shuí)在家里等任何與家里有關(guān)的信息。
• 要到哪里玩,一定要讓爸爸媽媽知道。
• 不可獨(dú)自行走,出門(mén)總要與朋友相伴。
• 不要獨(dú)自到加油站、戲院、餐館或其他公共場(chǎng)所的洗手間
• 空空的大樓、安靜的門(mén)道,雖是好玩的地方,但不可獨(dú)自到那里玩。
• 有任何不對(duì)勁的事,別忘了打報(bào)警電話。
• 不接受陌生人給的任何東西,特別是食物。
• 無(wú)論如何,不要坐陌生人的車,哪怕他說(shuō)是爸爸媽媽的朋友,或是爸爸媽媽讓他來(lái)接你的。
• 如果陌生人對(duì)你說(shuō):保證帶你去一個(gè)很好玩的地方,或和你玩一種很有趣的游戲,不要相信,千萬(wàn)不要跟他走。
• 如果陌生人把手放在你的肩膀上,最好的辦法是大聲尖叫:我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?;蚋呓校夯鹁? (專家認(rèn)為,這樣叫會(huì)立刻引起人們的注意,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人聽(tīng)到“火警”都會(huì)關(guān)注并趕來(lái)救助。)
• 不要公開(kāi)說(shuō)出家里近期的外出旅游計(jì)劃。
• 學(xué)會(huì)打開(kāi)和關(guān)上家里所有的門(mén)窗。
最最需要提醒家長(zhǎng)們的是,如果你的孩子還沒(méi)有成年,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要大意,讓孩子獨(dú)自在家,也千萬(wàn)不要在公共場(chǎng)合長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)自己的視線或是將孩子臨時(shí)托付給周圍的陌生人!
在游戲中模擬真實(shí)情境
當(dāng)然,光是語(yǔ)言上的叮囑,并不足以讓孩子們理結(jié)和記住所有要點(diǎn),最好的辦法是“情境化的安全教育”,如果應(yīng)用在生活中,可以是既有趣又有實(shí)際意義的游戲,讓“安全守則”成為家庭或幼兒園親子游戲的一部分。讓孩子在玩中學(xué)習(xí),更能訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。
比如父母可以暫時(shí)充當(dāng)陌生人,讓孩子“假想” 一個(gè)爸爸媽媽不在家的情景。你可以提問(wèn)孩子這樣一些問(wèn)題:
•我是一個(gè)陌生人,我來(lái)敲門(mén):“小朋友,我的車壞了,想借你家的電話用用”,你會(huì)答應(yīng)嗎?
•我是你媽媽的朋友,她讓我來(lái)接你去餐廳找她。
•正在下大雨,一個(gè)陌生人說(shuō)他能用他的車帶你回家,你該怎么辦?
有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn),在這樣的游戲中,不少孩子都會(huì)作出錯(cuò)誤的回答,父母會(huì)非常擔(dān)心。但其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)看,你發(fā)現(xiàn)了安全的漏洞總比不知道要好。接下來(lái),正確的做法是,父母不要大驚小怪,更不要馬上嚴(yán)厲地責(zé)備和恐嚇孩子,而是要耐心地糾正,請(qǐng)相信以成年人應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)和智慧,再加上足夠的耐心,多經(jīng)過(guò)幾次,你一定能夠幫助找出恰當(dāng)?shù)拇鸢?,幫助他們?shù)立正確的安全意識(shí),孩子也最終會(huì)在游戲中學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
此外,如果孩子的年齡已經(jīng)足夠大,父母也可以用實(shí)際發(fā)生的一些事例,和孩子進(jìn)行深入的討論,哪些不當(dāng)方式可能帶來(lái)不好的后果,讓他們理解遇到這樣的情況應(yīng)該如何正確處理。