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　　在近期熱門影片《憤怒的小孩》中，由于對(duì)國(guó)外的父母屢次食言不回來(lái)看自己感到不忿，兩個(gè)小孩終于憤怒暴走，開始了一段智斗笨賊的旅程……在日常生活中，爸媽是否也在緊握拳頭、雙腳跺地、眉頭緊皺、張嘴嚎叫的憤怒小孩面前頭疼不已？了解孩子怒氣背后的潛臺(tái)詞，才能幫他們放下心結(jié)，舒解憤怒。

　　 1歲半的憤怒：預(yù)料之外的變化

　　案例：“搖搖樂(lè)不是那匹小馬了！”

　　1歲半的安安剛學(xué)會(huì)走路，最愛的是超市門口的搖搖樂(lè)，每天都會(huì)拉著媽媽投幣，要上去坐一坐那匹小紅馬，小馬一開搖，馬肚子里就有聲音開唱：“一二三四五，上山打老虎……”有一天，投了幣后馬肚子里的聲音突然大變，唱的是：“我愿做個(gè)好小孩……”安安大怒，使勁用腳揣小馬，又哭又鬧不肯下來(lái)，非要小馬唱回原來(lái)的歌……

　　解析：1歲半的孩子正處在安全感建立的關(guān)鍵時(shí)期，他喜歡熟悉的環(huán)境和熟悉的食物，變化會(huì)造成他的不安、恐懼和憤怒，比如，馬肚子里的歌變了，孩子的憤怒就變成“不是那匹小馬了！”她顯然將小馬沒打招呼就換歌，視為“好朋友的背棄”，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是件很嚴(yán)重的事。

　　解決：媽媽可把原來(lái)那首歌從網(wǎng)上錄下來(lái)，放在家中玩具小馬或小熊的肚子里，放給孩子聽，然后告訴她：“小馬長(zhǎng)大啦，原來(lái)的歌唱膩啦，所以搖搖樂(lè)小馬換了新歌……就象小娃娃長(zhǎng)大了要學(xué)新歌一樣，對(duì)了，小馬還錄了一段話給你：‘安安嗎？你要是喜歡我的新歌我就太開心啦。’”保準(zhǔn)孩子破涕為笑。

　　1歲半憤怒的其他原因

　　1、媽媽說(shuō)要跟我躲貓貓的，結(jié)果她不聲不響撇下我就出門了。

　　2、說(shuō)好了讓我自己走的！他們不放心又要抱我！

　　3、走累了想讓大人抱抱，媽媽就是不理睬！

　　4、別逗我！怎么是個(gè)大人都擠眉弄眼想逗我，我困了！

　　 2歲的憤怒：破壞“私有時(shí)間”

　　案例：“最討厭爸爸帶我出去玩遇見熟人了！”

　　蕭蕭剛滿兩歲，他爸經(jīng)常下了班帶他去看人家放風(fēng)箏、甩空竹、叫賣汽球和做糖畫兒，蕭蕭那是百看不厭，百聽不厭，所以，兩歲的小孩，最反感爸爸路上遇見熟人，停下來(lái)與人一聊就是半小時(shí)，他們覺得大人聊天的內(nèi)容很無(wú)趣，竟然還要聊那么久！蕭蕭不耐煩地騎坐在爸爸肩上，扭來(lái)扭去，拉爸爸的耳朵，揪爸爸的頭發(fā)；老爸感到在熟人面前丟了臉吧，終于拉下臉來(lái)，對(duì)兒子說(shuō)：“跟叔叔說(shuō)再見，要有禮貌！”蕭蕭竟說(shuō)：“壞叔叔！我好討厭他！”

　　解析：2歲的孩子正經(jīng)歷一個(gè)特別粘父母的時(shí)期，對(duì)父母的“占有欲”也特別強(qiáng)，當(dāng)父母答應(yīng)帶他去門玩耍時(shí)，他會(huì)視這段時(shí)間為“神圣不可侵犯”的私有時(shí)間，才不想與不速之客分享。而大人一般不了解這種“我的期待總是被拖延、被忽視”的憤怒，他們總覺得“陪小孩子玩那已經(jīng)玩過(guò)一百遍的東西，晚一會(huì)兒有什么了不起？何況我見到的是客戶（上司/發(fā)小/同事/親戚）”。

　　解決：他們完全沒有意識(shí)到答應(yīng)帶孩子出去玩，就等于和孩子訂立了一個(gè)契約，要改變這個(gè)契約一定要征求孩子的意見，征得孩子的體諒，比如：“這和袁叔叔是爸爸最好的朋友，爸爸跟他好久沒見了，我們講十分鐘話可以嗎？你放心，呆會(huì)兒爸爸一定陪你多玩，還帶你去看怎樣搖彩色棉花糖！”當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他的忍耐可以換得更多的陪伴時(shí)間和更豐富的陪伴內(nèi)容時(shí)，他的憤怒就得到了安撫。

　　 2歲憤怒的其他原因

　　1、尿床了，被爸媽嘲笑，難道你們這么大年紀(jì)沒尿過(guò)褲子？

　　2、爸爸回來(lái)休假，媽媽就不陪我睡了，爸爸搶走了媽媽，憑什么？

　　3、我不想吃胡蘿卜，這幫壞人竟把胡蘿卜包在餃子餡里，還指望我吃不出來(lái)！

　　4、怎么這么多人喜歡捏我臉蛋兒，口水流下來(lái)腌得下巴痛，知道不？

　　2歲半的憤怒：他人不履行諾言

　　案例：“我來(lái)！為什么大人講話都不算數(shù)！”

　　爸爸帶著2歲半的燕子坐公交車，上車前，燕子把爸爸的公交卡拿在手里，說(shuō)“寶寶也會(huì)刷！寶寶來(lái)！”爸爸答應(yīng)讓燕子刷卡，但上車的人實(shí)在太多，前面已經(jīng)有老人家因?yàn)閯?dòng)作遲緩遭司機(jī)催促，爸爸怕耽誤別人上車，一下把燕子手里的卡搶過(guò)去，在讀卡機(jī)前掃了一下，這下，燕子一下就生氣了，一定要重刷一次，說(shuō)爸爸是騙子：“大人講話都不算數(shù)！”

　　解析：不履行諾言，本身就是激怒孩子的重要事件。要是同時(shí)伴隨著對(duì)孩子能力的懷疑，將是對(duì)孩子雙重的激惹。

　　解決：在這一事件中，爸爸完全可以選擇最后一個(gè)上車，在不耽誤別人上車的前提下，讓孩子自己刷卡，相信那滴的一聲，是天籟，是孩子心目中“我長(zhǎng)大了，瞧我多能干”的里程碑事件。要是孩子已在為“被騙”發(fā)怒，那平息孩子怒氣的辦法就是讓她親手再刷——可以換一條風(fēng)景好的線路讓她刷，坐回來(lái)再讓她刷一次，充分滿足孩子的“逞能”，是培養(yǎng)其自信的最好方式。

　　 2歲半憤怒的其他原因

　　1、媽媽說(shuō)好第一個(gè)來(lái)幼兒園接我的，結(jié)果有一半小朋友都接走了她還沒有來(lái)！

　　2、把家里橘子樹上的小橘子都摘下來(lái)給大家吃，他們不夸我能干反而笑我是小笨蛋！

　　3、爸爸說(shuō)不吃早飯就可以不吃，奶奶也拿他沒辦法，為啥我不吃早飯媽媽就要打我？

　　4、憑什么不讓我穿裙子，天氣太冷了誰(shuí)信啊，媽媽下雪天都穿裙子！

　　 3歲的憤怒：大人們貶此褒彼

　　案例：“我最討厭小客人！他們一來(lái)媽媽就不愛我了！”

　　小羽是個(gè)汽車控，家有150多輛汽車模型，連大吊車、消防車、水泥攪拌車的模型他也有，拉風(fēng)極了。小羽媽覺得兒子一個(gè)人玩“車隊(duì)大集結(jié)”的游戲很孤單，因此見了朋友家的小男孩就盛邀人家來(lái)玩?？蛇^(guò)了一陣小羽不干了，在媽媽打電話讓人帶兒子來(lái)玩時(shí)有意湊近了嚷：“我才不想讓豆豆來(lái)！我喜歡一個(gè)人玩！”媽媽大覺尷尬，批評(píng)兒子不懂得分享，自私；又不好客，不懂禮貌。小羽氣得眼淚直流：“你倒是喜歡豆豆，豆豆一來(lái)你就叫我把最好的車拿出來(lái)給他玩，你干嘛不當(dāng)豆豆的媽？”

　　解析：在3-4歲，孩子將經(jīng)歷一個(gè)“不好客”階段，原因就是他的自我意識(shí)增強(qiáng)，愛說(shuō)“我的玩具”、“我的媽媽”，此時(shí)要讓他察覺到只要有小客人來(lái)，媽媽就對(duì)人家的孩子有“毫無(wú)理由的偏愛”，他不羨慕嫉妒恨才怪。

　　解決：所以好客的事不應(yīng)由媽媽來(lái)做，而應(yīng)啟發(fā)孩子自己來(lái)做，在客人面前，媽媽對(duì)也不應(yīng)“貶此褒彼”，總是說(shuō)“小羽就是個(gè)小氣鬼，連車也不肯拿出來(lái)給弟弟玩”，而應(yīng)當(dāng)說(shuō)：“小羽現(xiàn)在可懂事了，他早就知道如何招待小客人……”高帽一戴，這個(gè)年齡的孩子的自尊心得到滿足，他的好客心就被激發(fā)了出來(lái)，憤怒感也獲得了平息。

　　 3歲憤怒的其他原因

　　1、叔叔生了寶寶就沒人說(shuō)我可愛了，我討厭那個(gè)皮皺皺紅紅的小家伙！

　　2、為什么長(zhǎng)得美的孩子老師就喜歡？也不是我自個(gè)想長(zhǎng)成小眼睛塌鼻梁的！

　　3、為什么一樣做錯(cuò)事，班長(zhǎng)就沒受多大批評(píng)？就因?yàn)樗斆饔懴矄幔?/p>

　　4、為什么一過(guò)六一節(jié)，我就要一遍遍排演節(jié)目給大人看？到底誰(shuí)過(guò)六一啊！

　　4歲的憤怒：不公平和訓(xùn)斥

　　案例：“大家都有錯(cuò)，干嘛罰我一個(gè)人！”

　　這天，為爭(zhēng)搶玩具，小宏又掐了小朋友的手背，把人家的手背摳掉一小塊皮，小朋友的的媽媽來(lái)告狀，小宏媽很下不來(lái)臺(tái)，對(duì)兒子怒聲說(shuō)：“跟你說(shuō)過(guò)多次，不可咬人掐人，現(xiàn)在你又不長(zhǎng)記性了，跟我回去，回到你自己的房間反省下你的錯(cuò)誤。”小宏大叫一聲：“他也撓了我！你看看我的臉！”媽媽更怒了：“我管不了人家的小孩，只管得了你！”不顧小宏的一路掙扎，媽媽把他強(qiáng)抱到房間里，告訴他必須靜坐5分鐘才可以再出來(lái)。5分鐘之后，媽媽去看小宏，發(fā)現(xiàn)他正使勁在揪小熊身上的毛，小熊身上還有牙印子。媽媽很吃驚兒子用這種方式發(fā)泄自己的憤怒，一時(shí)不知該說(shuō)什么才好。

　　解析：4歲的孩子承受批評(píng)的能力比較弱，在別人的家長(zhǎng)面前批評(píng)和訓(xùn)斥他，容易讓他感覺自尊心受挫，繼而可能激起他的憤怒。另外這個(gè)年齡的孩子最怕家長(zhǎng)在自己和小朋友的爭(zhēng)執(zhí)中，持一種“不公平”態(tài)度，他還很難體諒爸媽很難去管別人家的孩子這一事實(shí)。

　　解決：在這種情況下，媽媽當(dāng)在他發(fā)怒時(shí)，及時(shí)讓他訴說(shuō)他的委屈，同時(shí)安撫他：“媽媽知道那個(gè)小朋友也有錯(cuò)，但你怎么知道他媽媽回家后沒有讓他認(rèn)錯(cuò)呢？你想，要是下次你想咬人掐人的時(shí)候，忍一忍，你是不是也不會(huì)被撓傷了呢？”

　　4歲憤怒的其他原因

　　1、媽媽為什么不肯給我買那個(gè)會(huì)唱歌的玩偶？沒錢了，不是還可以刷卡嗎？

　　2、憑什么我玩游戲就只能玩一小會(huì)兒，叔叔卻可以玩一天？

　　3、憑什么早早趕我去睡覺，他們大人卻可以看電視玩牌到半夜？

　　4、再說(shuō)一遍金魚不是我玩死的，難道我喂撐過(guò)一次金魚，所有的金魚翻肚皮都要怪我嗎？