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　　想給寶寶準(zhǔn)備音樂卻不知從何下手？有了音樂又不確定該怎么聽？Parents為你搜羅了最適合寶寶聽的音樂，以及N個你最想了解的、關(guān)于聽音樂的問題。

　　寶寶最適合聽3類音樂——歐洲古典音樂、中國民族音樂、互動式的兒歌和童謠
　　小寶寶自主選擇聽音樂的機會很少。因此，由父母選擇的、寶寶被動接受的音樂環(huán)境直接決定了他未來的音樂素養(yǎng)。在所有音樂當(dāng)中，有3類比較適合寶寶，有利于提高他們音樂智能：
　　1. 經(jīng)典音樂，也就是歐洲古典音樂。古典音樂能讓孩子安靜，并具備一定的音樂思維。所謂的音樂思維，也就是從音樂中體會到一些人類恒定的東西，比如音樂中的規(guī)則，均勻的節(jié)奏和段落，精彩的開頭、高潮和結(jié)尾。
　　選擇古典音樂時，最好選擇有標(biāo)題的音樂，比如小狗圓舞曲，這種音樂更形象、簡單，而小步舞曲或者G大調(diào)舞曲這樣的無標(biāo)題音樂不那么適合孩子。
　　2. 中國民族音樂。每個名族的民樂中都蘊含著具有本民族文化特色的語言。比如以色列搖籃曲是進行曲式的，非?？簥^、激動，這能幫助以色列孩子入睡；俄羅斯的音樂比較深沉，有厚重感和淡淡的憂傷；中國民樂的曲子都是五聲調(diào)式的，旋律感比較強……中國的孩子比較容易對自己的民樂產(chǎn)生親切感。這是由人的遺傳因素造成的，基因里記錄下的父輩和祖輩的記憶，因此孩子在聽琵琶曲、古箏曲時，比聽交響樂更容易興奮起來。
　　3. 適合互動的、游戲類的音樂。傳統(tǒng)兒歌、童謠或者一些原創(chuàng)小歌曲都屬于這類，比如再見歌、問好歌、五指游戲音樂、親子對唱歌等等。簡單、重復(fù)又可以配合身體游戲的歌曲讓孩子最大限度地參與其中。

　　寶寶與音樂“親密接觸”時，提升4種能力——聆聽、感受、表達(dá)和綜合表演
　　音樂不僅能提高孩子的內(nèi)在的感受能力，同時能提供更多外在的表達(dá)能力，這讓大多數(shù)內(nèi)向的中國孩子，在有所感覺和思考后更習(xí)慣于表現(xiàn)自己?？偟膩碚f，音樂對孩子4種能力的提高大有好處：
　　1. 聆聽的能力：聽覺的訓(xùn)練提高孩子的專注力和敏感度。
　　2. 感受、感知的能力：有利于孩子思想的沉淀，觀察以及思考能力的培養(yǎng)。
　　3. 表達(dá)自己的能力：通過自己的聲音、簡單的敲敲打打表達(dá)自己內(nèi)心的情緒和情感。
　　4. 綜合表演的能力：讓孩子在更復(fù)雜的表演場合下，充分鍛煉想象力，并增多與人交流的機會。

　　Parents提問王丹：寶寶音樂怎么聽？
　　Q：寶寶聽音樂時，父母需要做什么嗎？
　　A：父母最好能與孩子有簡單的互動，比如偶爾問問題，加一些動作或者小游戲。比如《動物狂歡節(jié)》中有小雞啄米的片段，媽媽可以在寶寶身上做一些啄米的動作，讓孩子感受顆粒狀的音樂感覺。當(dāng)孩子的眼睛，還有耳朵、身體都參與其中時，能更好地感受和理解音樂。
　　Q：不同年齡段的孩子，適合的音樂有區(qū)別嗎？
　　A：小寶寶通常喜歡單純一點的聲音，比如里面只有一兩種樂器聲音的音樂，音樂片段的時間也可以短些。而大些的孩子會漸漸不滿足于線條型的旋律，他可以多聽大型交響樂，或者古詩詞音樂。
　　Q：應(yīng)該為寶寶選擇特定的時間聽音樂嗎？比如早晨或者睡覺前。
　　A：如果能讓寶寶養(yǎng)成早晨或晚上聽音樂的習(xí)慣，挺好的。不過，這要看寶寶的情況而定，越聽音樂越興奮的寶寶就不適合晚上聽。
　　Q：孩子睡覺時，可以放著輕柔的音樂聲嗎？
　　A：不太好。人的睡眠有淺睡和沉睡之分，沉睡是不能受到其他聲音干擾的。而且，孩子一旦習(xí)慣這種聲音，形成依賴，將來會對入睡環(huán)境很挑剔。
　　Q：白天，可以一直把音樂當(dāng)成背景聲音播放嗎？
　　A：適可而止，什么事情都應(yīng)該有度，過猶不及。成人也只是每天工作8小時，所以孩子的耳朵也一定需要休息。
　　Q：孩子只愛聽流行歌曲，這需要干預(yù)嗎？
　　A：孩子喜歡流行音樂主要是因為他在所處環(huán)境中，最常聽到這種音樂。
　　流行音樂中打擊樂器較多，鼓點較多，聲音的分貝也比較大，對寶寶的耳朵刺激過強。習(xí)慣了大聲音的耳朵，對小聲音會變得不敏感，體會不到安靜的美。
　　所以，父母還是可以在家多放古典音樂，讓寶寶對這種音樂氛圍更熟悉。否則，他只會認(rèn)為流行音樂是美的，逐漸地審美層次也會下降。既有古典，又有流行，孩子的內(nèi)心才會更豐富，評判美或不美的標(biāo)準(zhǔn)也更多元。
　　Q：很多父母覺得自己都聽不懂古典音樂，那還有必要給孩子聽嗎？他能聽懂嗎？
　　A：父母可以多了解一些欣賞古典音樂的知識，不過就算不了解也沒關(guān)系。大人的問題在于他們總懷疑自己聽音樂時產(chǎn)生的感覺，其實只要信任自己最真實的感覺也無所謂聽不聽得懂。而孩子的美感也沒有那么復(fù)雜，他只會對自己熟悉的事情產(chǎn)生美感，所以只要他多聽、多熟悉，就能學(xué)會欣賞。