一到陌生環(huán)境里,孩子就拉著媽媽衣角不撒手;準備得很熟練的節(jié)目,上臺前還是焦慮得坐立不安;入園時,嚴重的分離焦慮導致長時間不能適應在園生活……有人說,容易焦慮的孩子,是因為安全感不夠。真是這樣嗎?
文、編輯|平燕婷 美編|徐燕芬 指導專家|翟娟
父母心理行為模式的影響先天氣質的影響
《美國精神病學雜志》(AmJPsychiatry)上的孩子降臨到世上時,并不是一張白紙,一項研究結果表明:孩子易焦慮的個性特質而是帶著自己的先天氣質來的。從出生開和父母的個性特質存在著很大的相關性。雖始,他們外在的行為表現(xiàn)就各有特點:有的然,這不確定是否和基因有關,但可以確定安靜,有的愛哭,有的愛笑;有的很容易被的是,這種相關性和父母與子女的相處以及安撫,有的很難被安撫……這些不同的特點互動方式有關。這表明,孩子易焦慮的個性構成了孩子的獨特性,也就是氣質。總的來特質可能是受到了父母的影響。作為孩子的說,氣質可以大致分為“易養(yǎng)型”“困難第一養(yǎng)護人,父母和孩子相處時間最長,常型”“混合型”三大類。常成為孩子的第一模仿和學習對象。
如果在平時的互動中,父母表現(xiàn)出易相同的養(yǎng)育環(huán)境中,面對同樣的事,他們的焦慮的情況,這種情緒也會感染和傳遞給孩外在表現(xiàn)仍然可能大相徑庭。一般情況下,讓孩子在潛移默化中習得了易焦慮的反困難型寶寶比易養(yǎng)型寶寶更容易出現(xiàn)焦慮的情緒和行為。
教養(yǎng)提示 父母要給予孩子良好的榜樣示范教養(yǎng)提示 根據(jù)孩子的特點,“因材施教”
都說“孩子是父母的一面鏡子”,這不無道理。每個孩子的個性特點不同,如果孩子正好是易在日常生活中,父母要注意控制自己的情緒和言行。焦慮的寶寶,接納他的先天氣質,不要因為他遇事易遇到讓自己焦慮的事,可以嘗試先深呼吸,讓自己冷緊張焦慮而責罵、否定他,也不要被他的情緒所感染,先靜下來后再應對。當你總在孩子面前表現(xiàn)出平和,而應該對他進行正面的引導和鼓勵。
養(yǎng)護環(huán)境的影響
根據(jù)發(fā)展心理學家埃里克森的觀點,嬰兒期(兩歲前)是人類對外界環(huán)境建立基本信任感的關鍵期。這個階段,如果撫養(yǎng)人對嬰兒的需求能給予及時的回應,給予他充足的陪伴,有助于孩子建立起對周圍環(huán)境和他人的信任感,讓孩子感覺自己是被愛、被接納的,而內(nèi)心充盈起能量和安全感。
內(nèi)心安全感良好的孩子,在新環(huán)境中,比內(nèi)心安全感不足(例如,幼年時較少得到撫養(yǎng)人關注,內(nèi)心需求常常得不到回應)的孩子,能更快地建立起對新環(huán)境的信任感,焦慮程度也會更低些。
教養(yǎng)提示 和孩子建立穩(wěn)定的依戀關系,構建內(nèi)心安全感
孩子越小的時候,內(nèi)心安全感的建立越依賴撫養(yǎng)人和撫養(yǎng)環(huán)境對他的正向反饋。多關注孩子的生理和心理需求,對孩子發(fā)出的需求信號給予及時合理的回應,和孩子建立起穩(wěn)定的依戀關系,這樣有助于讓孩子產(chǎn)生對生存環(huán)境的信任感,這樣他內(nèi)心的安全感也能慢慢建立起來。
內(nèi)容來源:《時尚育兒》雜志
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