去上親子班,對(duì)很多媽媽和寶寶來(lái)說(shuō),都是第一次參與一種集體活動(dòng),媽媽有些困惑是難免的。還好,我們有專家來(lái)提供幫助。
在上親子班之前,你認(rèn)為有很多孩子一起玩肯定是十分美好的??墒?,如今在這個(gè)大集體中,你卻遇到了很多困惑,這是為什么?把心情放輕松一點(diǎn),他正在經(jīng)歷這個(gè)年齡時(shí)期特有的階段。
麻煩一:姣姣只要一到親子班,就到處摸,到處看。我想讓她參與活動(dòng),但她完全沉浸在自己的世界里,也不聽我的,更不聽老師的。
專家解析
“以自我為中心”是2歲左右孩子的思維特征。他們只知道自己的感覺與需求,不理解也無(wú)法顧及別人的感覺與要求,所以他們不容易與別人合作、輪流或者分享。
專家出招
1、滿足孩子的好奇心理,不要強(qiáng)迫他馬上參加活動(dòng)。在安全的情況下,父母滿足他看看這兒,摸摸那兒的心理需求,讓他喜歡這個(gè)“教室”或“課堂”,以后他就漸漸地開始關(guān)注和參加活動(dòng)了。
2、保持平靜心態(tài),不要對(duì)他的行為大驚小怪,更不能發(fā)脾氣。如果孩子實(shí)在鬧得厲害,就帶他離開現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)檗D(zhuǎn)移注意力對(duì)年齡小的孩子比較有效,盡量避免與他發(fā)生正面沖突。
麻煩二:點(diǎn)點(diǎn)今天玩塑料水果,正玩得高興的時(shí)候,被朵朵一把給搶了過(guò)去,他委屈得“哇”地哭了出來(lái),我連忙安慰點(diǎn)點(diǎn),但是他越哭越厲害,我也不知道怎么辦才好。
專家解析
2歲左右的孩子還沒有“友誼”的概念,玩具比朋友重要,他們即使交朋友,也是因?yàn)橄矚g對(duì)方手里的玩具,這種以玩具為中心的價(jià)值觀,導(dǎo)致孩子之間經(jīng)常因?yàn)閾寠Z玩具而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),又因?yàn)楣蚕硗婢叨呦蚝推健?br /> 專家出招
1、給幾個(gè)1~2歲的孩子提供數(shù)量足夠的玩具。這個(gè)年齡的孩子對(duì)玩具總是見異思遷,不能較長(zhǎng)時(shí)間玩自己的玩具,還總覺得別人手里的玩具更好,所以不能指望這么小的孩子能好好地分享一個(gè)玩具,盡量提供多一些的玩具,減少因爭(zhēng)奪玩具而引發(fā)沖突的機(jī)會(huì)。
2、培養(yǎng)孩子用語(yǔ)言表達(dá)需求。1~2歲的孩子寶常常用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的需求,所以“進(jìn)攻”的孩子可能用手搶,“反攻”的孩子可能用腳踢、用嘴咬,父母要阻止孩子的這種交往方式,幫助和引導(dǎo)他們說(shuō)出自己想要做的事情,逐漸學(xué)會(huì)與小朋友商量分享玩具。