何靜：女兒讓我更加強(qiáng)大
人處在這個(gè)社會(huì)上除了需要你有童話的心態(tài)，不去過度感受世間的冷暖，更重要的是人還要有智慧，這樣你才會(huì)生活得更加快樂。
一首《月亮偷著哭》呈現(xiàn)了何靜心靈深處的一個(gè)為愛而生的女子那特有的一顆成熟、委婉而略帶傷感的心。生活是變化著的，何靜說她喜歡變化，就像她的音樂。
而幾年后何靜的最新專輯《瑪拉伊薩》，似乎更是代表了她另一種不同的心境。她說，“瑪拉”在古代字典里是智慧的意思，而“伊薩”是精靈的意思。“我覺得智慧精靈寓意特別好，因?yàn)槿颂幵谶@個(gè)社會(huì)上除了需要你有童話的心態(tài)，不去過度感受世間的冷暖，更重要的是人還要有智慧，這樣你會(huì)生活得更快樂。我一直以來都是這樣，沒心沒肺地生活，因?yàn)槌錆M智慧可以讓我去抵御生活中的一切挫折。”
其實(shí)孩子的內(nèi)心是特別強(qiáng)大的，什么都懂，有時(shí)候你需要把孩子當(dāng)成你的朋友。
除去明星的光環(huán)，何靜更是一位幸福的明星媽媽。與大多數(shù)明星媽媽不一樣，何靜對(duì)女兒的照顧更是做到親力親為。這彰顯在何靜獲得了“北京市朝陽區(qū)最美母親”的榮譽(yù)上。她說：“這是學(xué)校給我的榮譽(yù)，校長(zhǎng)找我談話說‘每個(gè)學(xué)校只有一位母親可以報(bào)到區(qū)里去，我們打算把你報(bào)上去’。而這也許是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)每天早上都會(huì)站在校門口給學(xué)生們鞠躬時(shí)，看到我7:20準(zhǔn)時(shí)把孩子送到學(xué)校。也有的時(shí)候在錄像前，帶著濃妝的我趕到學(xué)校把女兒送回家，再趕回現(xiàn)場(chǎng)去，感動(dòng)學(xué)校和校長(zhǎng)的緣故吧。”
如果說養(yǎng)育孩子是一種責(zé)任，那么何靜把對(duì)女兒的養(yǎng)育更是看作一種幸福。有一次何靜拍MV一直到深夜，因?yàn)樘?，回到家中的何靜就一直睜著眼等到天亮送女兒上學(xué)，她說：“接送女兒是我人生當(dāng)中最快樂的一件事，我覺得我不能把這樣一件幸福的事交給別人去做。因?yàn)榕畠阂惶煲惶斓亻L(zhǎng)大，能陪伴她的時(shí)間能有多久呢?!我要盡量地去珍惜和她相處的每一個(gè)瞬間。”當(dāng)然，這每一個(gè)瞬間的珍惜，更是體現(xiàn)在日常生活的料理上，如家里每天的水果，何靜都會(huì)親自幫女兒弄。“作為母親來講，和孩子相處的時(shí)間其實(shí)是很寶貴的，有些媽媽可能遺忘了這些，忽略了給孩子造成的這種創(chuàng)傷，其實(shí)孩子的內(nèi)心是特別強(qiáng)大的，什么都懂，有時(shí)候你需要把孩子當(dāng)成你的朋友。”
給別人一點(diǎn)愛，我們會(huì)得到更多的東西。尤其是父母，這種東西反射回來會(huì)讓我們的孩子更加懂得去和別人分享。
說到自己的育兒經(jīng)，何靜自有一套方法。“以前女兒很以自我為中心，自己的東西從來不愿意分享給其他小朋友。在她4歲那年我?guī)畠喝チ斯聝菏震B(yǎng)站，讓我大吃一驚的是，這些小孩居然叫她‘媽媽’。女兒看到一個(gè)四肢畸形的小男孩，立馬就把他抱起來了，并把她所有好吃的零食都拿給這些小朋友。”女兒這一轉(zhuǎn)變，她的那種善良及勇敢讓何靜既高興，又激動(dòng)。而何靜和女兒第二次再去這里的時(shí)候，女兒如大人般說要去超市買好吃的東西送給小朋友們。何靜說，“給別人一點(diǎn)愛，我們會(huì)得到更多的東西。尤其是父母，這種東西反射回來會(huì)讓我們的孩子更加懂得去和別人分享。”
女兒不僅變得越來越懂事，也越來越細(xì)心。有一次女兒剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師就告訴何靜，說女兒有一個(gè)動(dòng)作讓她特別感動(dòng)。原來，老師的書不小心掉在書桌底下了，當(dāng)老師把頭伸到桌子底下去撿書的時(shí)候，女兒居然一直用手去擋住桌沿，以防老師的頭被桌沿磕到。
也許正是源于何靜對(duì)女兒積極正面的影響，女兒小小年紀(jì)就懂得了珍惜身邊的一切，就在前不久女兒說了一句讓何靜特別感動(dòng)的話，“媽媽，謝謝你把我生得這么漂亮，謝謝你給了我這一切，感謝上天我能快樂地活到今天。”
也許有一天她會(huì)知道，原來這個(gè)世界上是沒有圣誕老人的，但我希望她會(huì)堅(jiān)信，媽媽永遠(yuǎn)是她的圣誕老人。
前不久何靜帶女兒參加了浙江衛(wèi)視親子節(jié)目《寶貝大猜想》，節(jié)目中女兒在搶禮物的環(huán)節(jié)中瞬間變身成了“女漢子”，連拉帶掐拿出3只馬頭禮物來，而在生活中女兒是一個(gè)特別活潑的女孩，喜歡玩玩具。女兒現(xiàn)在快9歲了，但她心理年齡也就六七歲左右。
在學(xué)校里老師都說，女兒是全班里最天真的孩子。比如，班里選班干部，她就會(huì)特別熱情地去選她的好朋友，朋友要是沒有選到她，她就會(huì)很難過，跑到洗手間里哭。老師給何靜打電話說女兒真的挺天真，希望何靜能給女兒多講一些人情世故，何靜對(duì)此不以為然，她說“我寧愿孩子更單純一些，孩子的這種天真是很難能可貴的東西，我覺得保持更好。”
生活中，何靜努力給女兒營造一個(gè)美好的童話世界。女兒從小到大一直都相信有圣誕老人。因?yàn)樵诿磕晔フQ節(jié)的時(shí)候，等女兒醒來的時(shí)候都會(huì)看到精美的禮物盒，伴著她興奮的尖叫聲，她會(huì)拉著何靜一起來看圣誕老人寫給她的話“你一定要好好學(xué)習(xí)，圣誕老人很愛你……”不僅如此，她還會(huì)特別激動(dòng)地把這封信拿給其他同學(xué)看，也因此更加注重自己的學(xué)習(xí)了。
給女兒營造這樣一個(gè)美好的童話，何靜有著她與眾不同的初衷，“我希望她能保持一顆純潔的心態(tài)，希望她的世界會(huì)有童話，生活狀態(tài)如童話般美好。也許有一天她會(huì)知道，原來這個(gè)世界上是沒有圣誕老人的，但我希望她會(huì)堅(jiān)信，媽媽永遠(yuǎn)是她的圣誕老人。”
經(jīng)歷了人生最艱難的時(shí)刻，女兒讓我不斷地整裝待發(fā)、堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)，蛻變?yōu)楦鼮槊篮玫淖约骸?/p>
對(duì)于何靜來說，在人生中最灰暗的時(shí)期是女兒讓她不斷地整裝待發(fā)，不斷前進(jìn)。她說：“因?yàn)榕畠鹤屛颐靼?，我無法向別人求助，必須撐起眼前的這一切。所以我想盡一切辦法整裝待發(fā)，努力工作。因?yàn)槲乙屌畠褐缷寢尶梢詾樗龘纹鹨黄臁Ｗ鳛槟赣H不能放棄這樣一個(gè)生存對(duì)象，這是一個(gè)母親的責(zé)任，‘媽媽’這兩個(gè)字分量太沉重了，你必須負(fù)起一個(gè)母親的責(zé)任。”
當(dāng)然，作為媽媽除了要去完成母親的使命外，得到的更是生命的回饋。在何靜生病的時(shí)候，女兒就會(huì)拿來各式各樣的體溫計(jì)，不停地替何靜測(cè)量體溫，當(dāng)何靜像孩子般嫌煩的時(shí)候，女兒就會(huì)特別嚴(yán)肅地說：“不行媽媽，必須得趕緊弄，發(fā)高燒了不行的。”作為母親的何靜，聽到女兒如大人般地叮囑不得不感動(dòng)。因?yàn)檫@是屬于媽媽的幸福，是屬于內(nèi)心深處最深地觸動(dòng)。
也如所有的媽媽一樣，孩子的到來也讓何靜看到了不一樣的自己，她說：“女兒的到來讓我突然間發(fā)現(xiàn)自己原來是一個(gè)那么細(xì)心的人，從以前不懂得照顧人的人，到現(xiàn)在親力親為地為他人做一些事情。生下女兒讓我覺得人生好像到了另外一個(gè)關(guān)口，就像玩電動(dòng)游戲我過了一關(guān)一樣。所以在人生的每一個(gè)環(huán)節(jié)我都會(huì)充分地去享受它所帶來的任務(wù)，這樣的話我覺得人生才會(huì)有意義。”
如何靜所說，她必須承擔(dān)起一個(gè)母親的責(zé)任，但也許最重要的是，正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)過程，讓她不斷地蛻變?yōu)榻裉爝@樣強(qiáng)大的自己。
帶女兒參加浙江衛(wèi)視明星親子秀節(jié)目《寶貝大猜想》的初衷是什么呢?
何靜：希望在人際交往方面能擴(kuò)寬她的思路，我喜歡帶她上節(jié)目，也正好這個(gè)節(jié)目找到了我。
和女兒的親子時(shí)光里，你們最常做的事是什么呢?
何靜：比如我們一起縫棉娃娃，絞一個(gè)帶長(zhǎng)尾巴的貓，釘扣子在上面，然后睡覺的時(shí)候她會(huì)一直抱著這只貓，說“這是我和媽媽一起做的”。
您生日的時(shí)候，女兒會(huì)送什么禮物給您呢?
何靜：會(huì)送一張賀卡，賀卡上會(huì)寫著“送給我最愛的媽媽，媽媽我愛你”。
對(duì)于未來您有哪些期待呢?
何靜：我是一個(gè)沒有太多期待的人，只是希望女兒能夠健康、快樂地成長(zhǎng)，而我去把握每一個(gè)環(huán)節(jié)，做好我自己該做的事。
女兒的到來，對(duì)您音樂的創(chuàng)作上有哪些靈感的迸發(fā)嗎?
何靜：更洋溢著幸福和流暢的美。
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《時(shí)尚育兒》雜志介紹
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