這些年，你相信過的“育兒真理”
爬行練習可以讓孩子聰明、剖宮產的孩子大運動能力落后……關于孩子的發(fā)育，你至今堅信或者曾經相信過哪些流行的養(yǎng)育說法？我們收集了10大熱點傳言，聽聽專家的分析吧。
傳言1 爬行練習可以讓孩子更聰明
的確，爬行對于孩子的大腦發(fā)育、運動發(fā)育、空間感發(fā)育等均有重要意義。
但到目前為止，并沒有可靠的研究結果證明，專門的爬行訓練會對大腦發(fā)育有特別的作用。會爬的孩子并不一定更聰明，不會爬的孩子也未必就更笨。
提醒順應孩子自身的發(fā)展規(guī)律
有的父母為了讓孩子多爬，一看到孩子站起來就橫加干預，導致有些孩子到了1歲都不太會站。
與其強迫練習，我們更應該順應孩子的發(fā)育規(guī)律，該爬時爬，該走時走，快樂、自由地發(fā)展就是最好的。
傳言2 剖宮產的孩子大運動能力落后
自然分娩是正常的分娩方式。孩子經過產道的擠壓，主動參與了一系列適應性的轉動，刺激了他的皮膚及末梢神經，有效促進前庭功能和大腦的發(fā)育。這一過程對孩子免疫功能的構建、正常呼吸的建立以及今后的身心發(fā)展都有積極意義。
剖宮產的孩子自然是少了這樣的過程。故一些研究表明，剖宮產的孩子在大運動發(fā)育及感覺統(tǒng)合能力方面更容易出現(xiàn)落后。但是，這個推論并不是絕對的。許多剖宮產出生的孩子的運動能力也可以很優(yōu)秀。
提醒必須剖宮產時不必太糾結
準媽媽首先要根據(jù)自身的條件選擇合適的分娩方式，盡量選擇自然的方式將孩子帶到這個世界。
但如果因為某些高危因素必須剖宮產，也不必過分糾結。無論如何，媽媽和孩子的安全才是最重要的。只是孩子出生后要多注重觸覺及運動的發(fā)育，如多為孩子做撫觸、多讓孩子趴著玩等等。
傳言3 早學站的孩子早會走
首先要糾正一個觀念：無論站還是走，都不是教出來的，除了少數(shù)有發(fā)育異常的孩子外，絕大多數(shù)孩子都不需要父母過分干預，既不用刻意訓練，更不能過分保護。
孩子從坐到爬、從爬到站、從站到走，是一個自然的過程。一般來講，站得較早的孩子走也會早一些。但也有一些特殊的情況。比如，有些孩子天性謹慎，不到很有把握時決不會輕易邁出“第一步”；有些孩子的站是家長過度干預的結果，早早就站在學步車里，這樣的站對孩子的運動繼續(xù)向前發(fā)展是毫無益處的。
提醒遵循孩子自己的步調
孩子的運動不是教出來的，我們要做的就是為孩子提供安全、寬松的環(huán)境，讓孩子遵循自己的發(fā)展軌跡，快與慢都不重要，最重要的是共同享受成長的快樂。
傳言4 “貴人語遲”，說話晚的孩子更聰明
這種說法是不對的，每個孩子都有自己獨特的發(fā)育進程，說話也是一樣。有些孩子語言的理解能力非常好，也能用肢體語言表達自己，但就是開口晚，這樣的孩子智力發(fā)育是沒有問題的。但也有些孩子的說話晚本身就是智力發(fā)育落后的表現(xiàn)。
所以，應該綜合、全面地觀察孩子的發(fā)育水平。
提醒警惕“語遲”外還伴隨的其他異常
在寶寶15個月大之前，單純的說話晚并不用緊張，但是如果同時還存在其他方面的發(fā)育問題，如運動協(xié)調能力、理解能力、模仿能力、交流能力等出現(xiàn)問題，就一定要引起重視，切不可抱著“貴人語遲”的僥幸心理，而錯過了孩子發(fā)展的關鍵時期。如果15個月之后，寶寶還是沒說出任何話，就要向醫(yī)生咨詢了。
傳言5 安撫奶嘴用多久都沒關系
安撫奶嘴是現(xiàn)代媽媽選擇的育兒物品之一，常常能立竿見影地緩解孩子的哭鬧。只要使用的時間不是很長，是不會影響孩子的牙齒發(fā)育的。但是如果長時間使用，則有可能造成牙齒咬合不正等口腔問題。
提醒安慰寶寶不是只有安撫奶嘴
小嬰兒哭鬧總是有原因的，餓了、困了、害怕了，孩子都會用哭聲來表達。及時給孩子準確回應，對他安全依戀的建立是至關重要的。
不得已時再借助安撫奶嘴吧！媽媽柔軟的乳頭、溫暖的懷抱以及媽媽身上熟悉的味道，都是給孩子最好的安慰，會讓孩子很快平靜下來。
傳言6 孩子出生時個頭小將來也長不高
這種說法是片面的。孩子出生時的身高，很大一部分受母親孕期的營養(yǎng)、健康狀況影響，并不能預測日后的身高。孩子的身高與遺傳及后天環(huán)境均有關系，父母的身高、營養(yǎng)、睡眠、運動、情緒等許多方面都與孩子的生長發(fā)育有很大關系。
有些孩子的出生體重、身高值都比較低，甚至父母身高都不高，但在科學養(yǎng)育下，孩子的個頭卻可以長很高。
即使是早產、低體重的孩子，在精心的呵護下，體格發(fā)育都可以追趕上正常的孩子。反之，如果后天的養(yǎng)育不合理，出生時個頭很大的孩子日后也未必個子高。
提醒后天的養(yǎng)育對身高影響很大
媽媽從孕期甚至是孕前就要關注好自身的營養(yǎng)、健康及情緒，孩子出生后大可不必為出生時的身高所困擾，抱著輕松的心態(tài)，注重后天的科學養(yǎng)育即可。
傳言7 寶寶哭不要抱，一抱就會慣壞
在寶寶說話之前，正是通過哭來和世界溝通的。你應該明白，自己是孩子的全部世界，哭是孩子跟這個世界的唯一交流，假如媽媽毫無反應，孩子就會產生挫折感，對整個世界失去信心。
一些研究調查顯示，父母在寶寶哭泣時立刻給予回應，讓寶寶有被重視的感覺，有助于日后自信心與自尊心的建立，溝通技巧也比較好。
提醒站在孩子的立場上想一想
出生以前，孩子在媽媽的子宮里無憂無慮地度過了9個月，突然之間被拋到這個世界上，嘈雜的聲音、刺眼的光線、混亂的環(huán)境對孩子來說是非?？植赖?，而小小的他除了躺在那里什么都不能做，還必須使勁吃奶才能生存，屁股經常濕漉漉的也很不舒服……從孩子的角度看，這些都是讓他感到委屈的原因，他才會用盡力氣、扯著嗓子號啕大哭。
總之，孩子正處于需要無條件關愛的時期，不用猶豫，及時、正確地回應孩子的哭聲吧。
傳言8 枕禿就是缺鈣
絕大多數(shù)的枕禿現(xiàn)象緣于生理性脫發(fā)。孩子躺的時間比較多，頭部又特別容易出汗，經常接觸枕頭部位的頭發(fā)常常掉得最明顯。所以，枕禿并不意味著缺鈣。
但是，如果鈣或維生素D攝入不足，孩子就可能出現(xiàn)煩躁、多汗的現(xiàn)象，出現(xiàn)枕禿的幾率就會更高，所以才有了“枕禿就是缺鈣”這樣的誤解。
提醒真正缺鈣的孩子不多
城市中的孩子真正缺鈣的很少。對于正常嬰幼兒來說，1歲以內的孩子每日奶量在600mL以上，1～2歲的孩子奶量在400mL以上，加上其他豐富的飲食，再加上每天的戶外活動或適當補充維生素D，基本能滿足鈣的需求。
傳言9 3歲前的寶寶沒有記憶
成年人對3歲之前的生活似乎沒有留下多少印象，那段時光就好像被人用橡皮擦從大腦中擦走了一樣。弗洛伊德把這種現(xiàn)象稱之為“兒童失憶期”。于是有人據(jù)此得出“新生兒的大腦尚不成熟，不能儲存記憶”的結論。在過去，這種觀點盛行了很長一段時間。
直到有研究表明，這種觀點是站不住腳的。大腦記憶的能力早在寶寶一出生，甚至在子宮里就已經開始形成，以某種方式記錄在我們每一個人身上，影響著我們以后的發(fā)展。
提醒為孩子制造美好記憶
營造溫馨的家庭氛圍，準備豐富有趣的刺激，為寶寶留下美好的回憶吧！要知道，許多情緒強烈的回憶都源于生命早期。那些挨打、被忽視等負性痛苦經歷，會深深烙印下來，延續(xù)到成人以后。而記憶里的童年如果充滿安全感，這樣的孩子成長起來會更容易、更從容。
傳言10 讓寶寶早些獨睡有利于培養(yǎng)獨立性
什么時候分床睡，并沒有標準答案。每個孩子都在按自己的節(jié)奏成長，有的孩子一定要和你一起睡，堅持分床會惹來他的號啕大哭，反而增加了你的疲憊；而有的孩子很小就能自己睡了，分床可以讓你也能早點得到不受打擾的優(yōu)質睡眠。
反過來，如果你會因為自己不和孩子一起睡而產生不安和愧疚感，進而引起育兒的心理壓力，對孩子肯定也是不好的?？傊?，讓孩子獨立睡的標準并不是年齡，而是你和孩子自己。
提醒獨立性培養(yǎng)不能犧牲安全感
獨立性的培養(yǎng)需要循序漸進。對于一兩歲之前的孩子來說，最重要的不是培養(yǎng)他的獨立意識，而是培養(yǎng)他和父母間的依戀關系。如果一定要在這個階段分床，睡前最好能給他講講故事或者唱唱歌，安撫好之后再離開房間。
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