孩子快2歲了,最近他好像發(fā)現(xiàn)了一個新游戲一樣,有事沒事就喜歡摔東西,衣服、玩具、紙巾、餅干盒子、遙控器……逮到什么摔什么,還把丟到地上的東西拖來拖去,故意讓它們發(fā)出聲音,搞得聒噪不堪,這個習慣太壞了,我屢次勸說,孩子就是不聽話,請問我該怎么辦?
孩子摔東西是一種探索行為
排除一些因生氣而摔東西的情況,孩子摔東西多半是受到好奇心的驅使。小孩子的好奇心很旺盛,一旦發(fā)現(xiàn)一個有趣的事情,他們會耐心地一次次重復這種行動,這可以說是一種很正常的探索世界的行為?;旧?,孩子摔東西的動機可能有以下幾種,它們包括:
1、東西摔倒地上產(chǎn)生的變化,包括變形、發(fā)出聲音、裂開,拖動物體時的物體的狀態(tài)等,這些改變使孩子覺得好玩,所以這件事讓他感到開心。這時候,媽媽可以買一些能發(fā)出響聲的玩具,將寶寶放到軟地墊上,讓他自己扔出玩具,再爬著撿回來。
2、把東西摔到地上這件事,會吸引他人的注意。想要得到別人的注意和關愛,是人類的天性,孩子故意做這種“壞事”,是希望借此得到家人的注意,讓自己成為焦點人物。家長注意在平時多給孩子一些關愛鼓勵,孩子很快就會放棄這個游戲。
3、孩子通過反復的扔東西,了解到自己擁有的力量,意識到自己的動作和動作對象的區(qū)別,從中感受到極大的滿足和快樂。孩子之所以喜歡這樣,是因為發(fā)現(xiàn)自己的手變得更靈活,能夠隨意控制物體,對自己的能力很欣賞。
心理專家:用行為訓練引導孩子
1歲到3歲的孩子有一段時間愛摔東西是一種很正常的行為,家長需要做的,不應該只是勸說,而是要想想如何來應對這件事,怎樣做到引導孩子、保護孩子。比如把易碎、貴重的東西放在孩子拿不到的地方,家里的家具、電器、花盆等也都要固定好,以免傷到孩子。
2歲的孩子已經(jīng)可以接受行為訓練了,家長可以告訴他這個可以,那個不可以。不過,要他真正理解父母的意思,還得等他再大一點,因此,父母在引導孩子時要講究技巧。比如讓他把不怕摔的小玩具扔到盆里,訓練他的手眼協(xié)調能力,也可以利用形狀積木(方、圓、三角、五角星等),投入形狀孔洞(方、圓、三角、五角星等),訓練他認識形狀的能力等。
家長還可以用轉移注意力的方法,給孩子一些可以摔的小沙包、積木塊等玩具,使孩子的雙眼雙手得到鍛煉。玩積木時,如果孩子拼出了一個可愛的圖形,家長可以適當?shù)倪M行表揚,這樣會讓孩子更快樂。
總的來說,大部分小孩在成長時都會經(jīng)歷這樣一個階段,喜歡摔東西,覺得摔東西很有意思。如果持續(xù)摔東西不超過2個月,孩子也沒有發(fā)泄壞情緒,家長一般不需要采取什么嚴厲的措施,過一段時間后,孩子就會玩膩,將注意力放到其他更有趣的游戲上了。