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　　寶寶呱呱落地的第一聲清脆的哭聲，就是最原始的“說話”。隨著寶寶逐漸長大，有的父母會發(fā)現孩子性格內向，不大愛說話，或者說話聲音跟蚊子一樣小。孩子金口難開，父母一籌莫展。孩子不愛說話怎么辦？

　　要打開寶寶的“話閘子”，首先，父母需要弄清楚，孩子為什么不愛說話？孩子不愛說話的原因主要有以下幾種因素：

　　1.環(huán)境因素。有的家庭中用多種方言與小孩講話，比如，父親講普通話，母親講廣東話，爺爺講上海話，保姆講陜西話。孩子對此無所適從，不知道應該怎么說。

　　2.病理因素。一些疾病，如智能發(fā)育落后、腦性癱瘓、聽力障礙、兒童孤獨癥、中樞神經系統(tǒng)受損或功能失調等，可導致說話延遲，同時也存在其他相應的異常表現。

　　3.心理問題。由于孩子剛開始說話語音口齒不清，把“毛驢子”說成“毛魚子”，“饅頭”說成“饅斗”，而引起成人的笑話，造成了孩子懼怕說話的心理。

　　4.個性問題。有的孩子內向不愛說話，不愿意表達自己的意愿和想法。

　　5.教育問題。父母忙于自己的事或少言寡語，與孩子交流過少或缺乏交流；家庭環(huán)境不和睦或者許多事情由父母包辦代替，使孩子得不到鍛煉。

　　下面是一些小技巧，父母們可以參考：

　　1.提供一個語言環(huán)境。你手邊做著什么事，就說著什么事，比如：你在盛飯，你就說：我在給寶寶盛飯呢！你在洗衣服，你就說：我在給寶寶（爸爸、奶奶等）洗衣服呢等等，讓孩子多聽，多聽是學說的前提。

　　2.鼓勵孩子說。在你問孩子問題時，不滿足于她點頭、搖手，要讓她回答，比如問她：“你要吃桔子嗎？要吃大個兒的，還是小個兒的？”必須要她開口回答，才給她。

　　3.和孩子一起看有圖的兒歌，一邊講故事，一邊學兒歌，這時，往往孩子會開口，也就得到訓練了。

　　4.當孩子說話聲音很小時，你可以表示聽不清楚，要孩子再大聲說一遍，并按她說的替她解決了問題。這樣，她就會通過比較明白：聲音大些有好處。

　　5.在孩子情緒好、迫切地想要什么東西（如薯條、餅干）時，可以用激將法，你可以說：“要薯條我馬上給你，你只是點頭要，我可不給你啊。”她如果說了，你不但給她薯條，還要表揚她。

　　6.如果有條件（指幼兒園很近、老師又很好）可以送孩子上幼兒園，由于有小朋友交往，她學說話要快得多。

　　最后，需要提醒父母的是，不要操之過急，一開始還不宜讓孩子在陌生人面前回答問題，因為有的兒童在這個年齡還有怕陌生人的心理，還會擔心在陌生人面前說不好，這樣會造成孩子的心理陰影，反而會收到相反的效果。