培養(yǎng)高智商寶寶的9款手指操
手指操是訓(xùn)練寶寶手指動作發(fā)展最便捷的游戲之一，它取材于寶寶周圍的生活，內(nèi)容淺顯易懂，情節(jié)稚趣活潑。明快的節(jié)奏、優(yōu)美的韻律，提供給父母與寶寶一起邊念、邊聽、邊玩、邊操作的機會，一起來感受一下吧！
0~6個月
精細動作能力 0~6個月的寶寶還不會說話，手指也僅僅會做一些基本的抓握動作。
做操要點 這個時期的手指操不應(yīng)該太復(fù)雜，主要以父母帶動寶寶的手為主，配合悅耳動聽的童謠，是對寶寶很好的認(rèn)知啟蒙哦。
咯吱一下
大拇哥、二拇弟、三姐姐、四兄弟、小妞妞
抓住寶寶的小手，從大拇指開始，依次邊點著寶寶的手指邊說
爬呀爬呀爬上山
食指從胳膊一步步點到肩膀
耳朵聽聽
捏捏耳朵
眼睛看看
點點眼睛
鼻子聞聞
點點鼻子
嘴巴嘗嘗
點點嘴巴
咯吱一下
停頓，突然把手帶到寶寶脖頸處，咯吱一下
提 示：父母和寶寶面對面，握住寶寶的小手，最后可以在脖頸處咯吱一下，也可以伸到胳肢窩咯吱一下，以后每次寶寶都會期待這一驚喜時刻。
小臉蛋
小臉蛋
伸出食指碰臉蛋三次
胖嘟嘟
雙手握拳在臉蛋上轉(zhuǎn)三圈
像蘋果
握拳在胸前一碰
紅撲撲
雙手握拳在臉蛋上碰三下
親一口
雙拳放在嘴邊親兩下
噗——噗！
親一親，發(fā)出聲音
提 示：父母在帶寶寶做手指操的時候，動作可以稍微放慢一些，盡量讓寶寶感受到手指的變化。
五指謠 
一個手指點點點
一個手指點點鼻子
兩個手指敲敲敲
兩只手指在臉上輕敲
三個手指捏捏捏
三只手指在身上輕捏
四個手指撓撓撓
四只手指在身上輕撓
五個手指拍拍拍
兩個手對拍
五個兄弟爬上山
手指從小腿開始做爬山狀
嘰里咕嚕滾下來
從寶寶胸口往下?lián)?br />
提 示：父母和寶寶面對面，或者將寶寶平躺放在床上，抓起寶寶的小手，邊念兒歌邊做動作。
6~12個月
精細動作能力 這個時期的寶寶精細動作發(fā)展迅速，開始學(xué)會撕紙、拿捏小東西，甚至抓握畫筆涂鴉。
做操要點：可以相應(yīng)設(shè)計一些不同手指的使用技巧。手指的動作越復(fù)雜、越精細，就越能刺激大腦相應(yīng)運動區(qū)域的生理活動，從而建立更多的神經(jīng)聯(lián)系，使思維活躍，讓寶寶變得更聰明。
大蘋果
我
指著自己，表情夸張
是一個大蘋果
雙手張開表示“大”
爸爸媽媽都愛我
雙手食指點著前面的人
請你先去洗洗手
雙手做洗手的動作
要是手臟
用右手食指點著左手手掌
別碰我！
揮動右手表示“不”
提 示：有時候手指操的內(nèi)容可以來源于生活，父母可以自創(chuàng)一些口訣，幫助寶寶養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
手指謠
手上有個大木桶
左手掌彎曲成桶狀
桶上有個蓋，蓋上有個孔
右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開
讓我看看有什么
用眼睛看孔
原來躲著毛毛蟲
左手食指穿過右手食指中指之間的“孔”，做蠕動狀
提 示：對于接近1周歲的寶寶，父母可以在一起互動的游戲中，最大限度地調(diào)動寶寶感覺器官的全面開放，同時增強父母與寶寶之間的感情交流。
兄弟姐妹來看戲
大拇哥
寶寶兩只手握拳伸出拇指
二拇弟
伸出食指
三姐姐
伸出中指
四兄弟
伸出無名指
小妞妞
伸出小拇指
來看戲
寶寶雙手掌心相對拍手三次
提 示：寶寶自己無法自如地伸出手指，父母要耐心幫助寶寶完成這些動作。做操時語氣、動作都要輕柔，若寶寶感到不舒服就不要強迫其完成。
12個月以上
精細動作能力：1歲以上的寶寶，能夠靈活控制手指關(guān)節(jié)，利用雙手配合完成很多工作，如自己動手吃飯、串珠、搭積木等等，同時語言能力飛速發(fā)展。
做操要點：這個時期的手指操可以讓寶寶獨立完成，同時鼓勵他唱歌和背誦童謠，這些對寶寶的視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展都有極大的促進作用。
轱轆轱轆繞
轱轆轱轆一
雙手握拳，作繞線狀伸出右手食指
轱轆轱轆二
繞線，伸出右手食、中指
轱轆轱轆三
繞線，伸出右手食、中、無名指
轱轆轱轆四
繞線，伸出右手食、中、無名、小指
上上下下
雙手在頭上、身體下方各擊掌兩次
前前后后
雙手在身前、身后各擊掌兩次
我和你來
雙手撫胸指自己，雙手伸出手心向上，指尖對著對方
做游戲
兩個人雙手立掌相互擊掌三次
提 示：爸爸或媽媽和寶寶面對面，邊念兒歌邊做一起做操。最后和寶寶相對擊掌三次，一定能帶給寶寶歡笑。
寶寶的小手在哪里
爸爸瞧
左手從背后伸出，張開手指揮動
媽媽看
右手從背后伸出，張開手指揮動
寶寶的小手真好看
雙手一齊搖動
爸爸瞧
閉合左手，往背后收
媽媽看
閉合右手，往背后收
寶寶的小手看不見
雙手都放在背后了
爸爸媽媽快來看
手繼續(xù)放在背后不動
寶寶的小手又出現(xiàn)
雙手從背后再拿出來
提 示：在做這個手指操的時候，爸爸媽媽要鼓勵寶寶在伸出手的時候?qū)⑽逯赣昧堥_。
包餃子
切切菜
左手?jǐn)傉疲中南蛏献霾税?，右手五指并攏伸直做菜刀，往左手手心切三下
搟搟面
左手在下，右手在上雙手伸直，掌心相對，輕輕向前后方向相互摩擦
包包餃子
左手五指并攏朝上立起，右手輕輕捏左手指尖三下做捏餃子狀
搗搗蒜
左手?jǐn)傉?，手心向上，右手握拳，立拳輕輕在左手掌心敲三下
做好了餃子請誰吃？
雙手靠攏攤掌，做端餃子狀
啊嗚！
張大嘴巴假裝一口吞下美味的餃子
提 示：爸爸媽媽和寶寶一起做這個手指操，最后“做好了餃子請誰吃？”可以鼓勵寶寶逐個請家里人吃，寶寶請到誰吃，誰就張大嘴巴說“啊嗚”做吃餃子狀，并謝謝寶寶！
時尚育兒2011年3月刊
育兒網(wǎng)廣播
《時尚育兒》雜志介紹
《時尚育兒》，以“面對面交流、手把手教”為編輯特色，提供新手媽媽必需的育兒知識，是國內(nèi)最時尚、最科學(xué)、最互動的育兒雜志。最科學(xué)：《時尚育兒》獲得了權(quán)威的醫(yī)療、教育機構(gòu)和專家學(xué)者的支持和指導(dǎo)，向讀者提供全面科學(xué)的孕產(chǎn)、醫(yī)護、營養(yǎng)、早教、消費等方面的知識與建議。最互動：圍繞讀者最關(guān)注、最普遍的問題，依托《時尚育兒》官方網(wǎng)站數(shù)萬會員，無論任何調(diào)查、征集，都能迅速得到回應(yīng)，這使得《時尚育兒》能夠給予讀者第一手的、最具實戰(zhàn)性和可操作性的育兒經(jīng)驗。最時尚：《時尚育兒》積極聯(lián)絡(luò)海外媽媽、學(xué)者、研究機構(gòu)，以國際化的前沿視角，提供新銳的育兒知識和國際育兒經(jīng)驗。