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關(guān)于孩子教育和健康的一些問題

  家庭育兒分工影響夫妻關(guān)系

  美國的一項研究發(fā)現(xiàn),家庭育兒分工不同會影響夫妻關(guān)系。研究人員對112對4歲孩子的父母進行了為期一年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),丈夫平日主要負責陪孩子玩的夫妻積極互動更多,而丈夫更多照顧孩子生活的夫妻積極互動少。研究人員沙利文指出,這一結(jié)果或許令那些認為夫妻應(yīng)平分育兒職責的人士感到驚訝。她說:“丈夫負責陪孩子玩耍有益于夫妻關(guān)系,尤其就培養(yǎng)男孩而言。但是,如果丈夫主要負責照顧男孩的日常生活,則更有可能引發(fā)夫妻爭執(zhí)。”

  獨睡可降低“嬰兒猝死”風險

  瑞典兒科專家日前向家長建議,讓嬰兒單獨睡覺或在睡覺時含著奶嘴,可將嬰兒猝死綜合征的風險降低50%。

  據(jù)此間媒體報道,瑞典阿斯特麗德•林德格倫兒童醫(yī)院根據(jù)近年來瑞典等國進行的一系列嬰兒猝死綜合征研究,通過瑞典國家健康委員會向家長們提出建議:讓嬰兒在睡覺時含著奶嘴或是單獨睡在自己的床上,這兩種方法能讓出現(xiàn)嬰兒猝死綜合征的風險降低一半。
  
  該院專家胡戈•拉格克蘭茨說,當嬰兒與父母同睡一張床時,房間內(nèi)的空氣太熱,空間太小,嬰兒自身選擇的余地很小,會增加堵塞呼吸道的風險,“我們尤其建議讓3到6個月大的嬰兒在自己的床上睡覺。”
  
  嬰兒猝死綜合征是導致新生兒死亡的最常見原因,多見于3至6個月的嬰兒,患兒通常在熟睡中突然死亡。造成這種情況的原因尚不明確。許多研究將俯臥睡眠視作導致嬰兒猝死綜合征的高危因素,其他危險因素包括母親在孕期吸煙、房內(nèi)環(huán)境過熱、使用羊毛床墊等。

  研究發(fā)現(xiàn)嬰兒也有嫉妒心理

  嬰兒哭鬧通常與饑餓、困倦、疼痛或其他不適有關(guān)。但最新研究發(fā)現(xiàn),嫉妒等因素也會使嬰兒焦躁不安。

  據(jù)墨西哥《宇宙報》報道,加拿大約克大學研究人員的一項研究發(fā)現(xiàn),3個月大的嬰兒已經(jīng)表現(xiàn)出明顯的嫉妒心理,而現(xiàn)有理論認為,嬰兒2歲后才開始顯露嫉妒、害羞、驕傲等較為復雜的心理。

  從事兒童心理和智力發(fā)育研究的瑪麗亞•萊赫斯特帶領(lǐng)的專家小組對50名3個月、6個月和9個月大的嬰兒進行了4項實驗。實驗結(jié)果表明,當母親將注意力轉(zhuǎn)向其他人時(如聊天或其他形式的互動),嬰兒通常會蹬腿和發(fā)出不滿的叫聲。

  在前3個實驗中,研究員在嬰兒面前喝水,盯著嬰兒看,和嬰兒母親說話但母親沒有回答,這些都沒有引起嬰兒明顯的不安。但在第四個實驗中,嬰兒母親開始與研究員對話并不時發(fā)出笑聲,此時,嬰兒表現(xiàn)出生氣的樣子,開始在座位上翻轉(zhuǎn)身體,同時嘴里發(fā)出急促而憤怒的聲音。

  萊赫斯特指出,“吃醋”表現(xiàn)出一個人對失去所愛之人的害怕,嬰兒“吃醋”心理與人際溝通有關(guān),是感覺到某人的出現(xiàn)威脅到自己與親人關(guān)系后所做出的反應(yīng)。

  萊赫斯特認為,確定嬰兒同樣會表現(xiàn)出“吃醋”心理具有重要意義,因為以往對這方面的研究非常有限。

  孕初期抽煙增新生兒心臟缺陷風險

  美國疾病控制和預防中心發(fā)布研究報告說,孕婦如果在孕初期抽煙,新生兒患先天性心臟缺陷的風險將顯著提高。

  美國疾控中心研究人員在分析一項大規(guī)模病例對照研究的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),孕初期抽煙女性產(chǎn)下的嬰兒患右心室流出道梗阻、心房間隔缺損等心臟缺陷的風險比不抽煙女性產(chǎn)下的嬰兒高20%至70%。這項研究主要是基于近6000名在1981年至1989年間出生的新生兒病例。  

  先天性心臟缺陷是新生兒最常見的生理缺陷之一。美國疾控中心研究人員推算,女性如果在孕前及孕初期戒煙,美國每年將減少100個右心室流出道梗阻病例和700個心房間隔缺損病例。

  美國疾控中心主任托馬斯•弗里登認為,“戒煙是改善女性及新生兒健康的最重要手段。”他還說,有抽煙習慣的女性如果考慮懷孕,就需要戒煙,如果已經(jīng)懷孕,更要立刻停止抽煙。
  
  上述研究成果已發(fā)表在最新一期的美國《兒科學》雜志上。

  嬰兒短時記憶方式和成人相似

  美國約翰斯•霍普金斯大學一份研究顯示,嬰兒短時記憶的工作模式和成年人差不多,都是把信息分成幾塊以便于記憶。這項發(fā)現(xiàn)揭示,這種增強記憶的技巧并不是后天學來的,可能是人類天生潛在的能力。
 
  約翰斯•霍普金斯大學的研究人員對一些14個月大的嬰兒展開了測試。

  在實驗中,研究人員給嬰兒展示了四件玩具,然后把玩具藏在盒子里,藏的時候偷偷拿走了其中兩件。之后,他們再讓嬰兒看盒子。研究人員發(fā)現(xiàn),如果一開始給嬰兒展示的是兩種不同的玩具,而且研究人員在往盒子里藏的時候拿走的兩件玩具是同一種,那么嬰兒就會花很長的時間來尋找被拿走的玩具;如果一開始展示的是四件相同的玩具,那么嬰兒尋找被拿走玩具的時間就短一些。研究人員就此得出結(jié)論,嬰兒通過分組的方式來幫助記憶一開始他們看到了幾件玩具。
  
  研究人員說,這項研究表明,嬰兒和成人在短時記憶的能力以及技巧上都比之前科學家想象的要更相似一些。

  促進嬰兒大腦發(fā)育放音樂不如多說話

  美國西北大學研究人員發(fā)現(xiàn),嬰兒開口說話前,言語對他們認識世界具有舉足輕重的作用。與音樂等其他聲音相比,言語的作用更大。

  研究人員選擇46名健康嬰兒為研究對象。實驗中,這些2個月至4個月大的嬰兒隨機分成兩組,觀看畫有一條魚的圖片。第一組嬰兒看圖片時,有人在一邊說“看著托瑪”。托瑪是研究人員自造詞,代表圖片上的魚。第二組嬰兒看圖片時,播放有節(jié)奏的蜂鳴聲。

  隨后,研究人員給嬰兒看兩幅并排擺放的圖,一幅畫著另一條魚、另一幅畫著一頭恐龍。研究人員記錄下每個嬰兒看圖的時間并作比較。如果嬰兒看魚兒圖片的時間長于看恐龍圖片,說明他們腦中已經(jīng)形成“魚”這個類別。

  研究人員向《兒童發(fā)育》雜志報告,第一組嬰兒花更多時間看魚的圖片。

  美國每日科學網(wǎng)站25日援引研究人員的話報道,這一研究結(jié)果“意義重大”:“嬰兒只有3個月大時,言語已經(jīng)能對他們產(chǎn)生特殊作用,幫助他們形成歸類事物的能力。”

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