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　　情景回放：

　　這一天，小蕾蕾來到花園，看見里面長出的綠葉，伸手就摘下來了。蕾蕾媽很納悶，女兒怎么也像別的孩子那樣不愛護花草樹木呢？后來她回想起來，這事兒不能怪女兒。追究起原因來，應(yīng)該還是自己教的。因為，蕾蕾小時候，媽咪為了讓她摸摸葉子什么的，會摘些樹葉給她看，結(jié)果她現(xiàn)在也隨便摘。蕾蕾媽感到后悔，當時自己無意識，現(xiàn)在想到了，不知道還能不能改過來呢？

　　隨著人類環(huán)境保護意識的日漸覺醒，媽咪們都意識到，讓寶貝從小懂得維護地球環(huán)境的健康、清潔、美麗對于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展有重大意義，可是媽咪怎樣才能更加自然地將環(huán)保意識滲透給3歲前的寶貝呢？還是看看下面的小故事吧。

 　　1．愛護植物

　　帥小子媽喜歡給兒子講地球環(huán)境的知識，經(jīng)常拿人跟那些動物、植物打比方：“你把小樹折壞了,樹媽媽會難過的，就像你受傷了，媽媽會很難過一樣。”現(xiàn)在，帥小子上幼兒園了，很喜歡向小朋友宣傳自己的環(huán)保知識，逢人摘花揪草就上去對人說：“你不能扒樹葉,不然他媽媽會哭的！”

　　專家點評：

　　帥小子媽咪這一招很管用。對于幼小的寶貝，直接講大道理，寶貝不一定能夠聽得懂。通過移情的方式，讓小寶貝通過體驗自己和媽媽之間的關(guān)系，來了解樹木花草對于地球的關(guān)系，小寶貝往往能夠印象深刻。

　　2．珍愛生命

　　強強媽給兒子買回一些小雞，讓兒子觀察。有一天，媽咪下班回來，發(fā)現(xiàn)小雞竟然被捏死了。強強媽咪很受刺激，覺得兒子怎么能這么殘忍。

　　專家點評：

　　小強強的這種行為也不能算是殘忍，只是出于年幼好奇，不懂得珍愛生命。家長可經(jīng)常給寶貝講解一些小動物成長的知識，比如小雞怎樣從一個卵發(fā)育成一只小雞，破殼而出，四處覓食。同時，還應(yīng)告誡寶貝，每個生命都享受快樂，都不應(yīng)該受到無謂的侵害。

 　　3．節(jié)約資源

　　小伊伊特別喜歡水，每次洗手的時候，都是打開水龍頭，讓水“嘩嘩”地在指尖流淌。等洗完手，水已經(jīng)流走許多。伊伊媽咪很心疼水，覺得這樣洗手太浪費了，希望女兒能懂得節(jié)約資源。于是她到網(wǎng)上查找資料，告訴女兒地球上所有水資源如果用一桶水來表示的話，去掉海水、冰川、凍土中的水等，能夠供人類使用的清潔淡水只占這一桶水中的幾滴，并且還制成了圖片讓年幼的女兒理解，逐漸小伊伊再也不浪費水了。

　　專家點評：

　　對于年幼的寶貝來講，制作成簡單的圖片是讓寶貝理解節(jié)約用水的好方法。家長還可通過同樣的圖片講解方法，讓寶貝明白為什么要節(jié)約電、糧食、紙張的道理。

　　4．廢物利用

　　小興喜歡做手工，媽咪就把物品的包裝，比如紙盒子、塑料瓶子、易拉罐等收集起來，和兒子一起制作一些玩具。比如，用易拉罐做一個煙缸、小船、飛機等，用紙盒子做動物面具、涂色板等，用塑料瓶子做成花籃、里面種上一顆吊蘭，掛在陽臺。這些變廢為寶的活動不僅讓小興靈巧了雙手，還讓小興感受到“廢品不廢”的道理。

　　專家點評：

　　廢舊物品在我們的生活當中隨處可見，各種飲料瓶、不同的紙盒，如果利用這些生活中隨手可見的廢舊物品，自己動手來創(chuàng)造，既發(fā)展了寶貝的思維力、想象力、動手操作能力，又培養(yǎng)了寶貝的環(huán)保意識。在動手制作的過程中，寶貝養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德，一雙勤勞的小手可以變廢為寶，雙手可以保護環(huán)境，創(chuàng)造價值。