新年!春節(jié)!寶寶的荷包鼓起來啦!想讓寶貝未來成為一個(gè)富足的人,成為真正的“百萬寶貝”,授之以魚不如授之以漁――
媽媽們總是認(rèn)為寶貝太小,還不會(huì)花錢,或者擔(dān)心寶貝們大手大腳而讓避免讓他們手里有較大額可支配的金錢,可是媽媽們是否想過:智商、情商都需要從小培養(yǎng),財(cái)商呢?倘若不從小訓(xùn)練,難道等寶貝們長(zhǎng)大了,它就會(huì)自己從天上掉下來嗎?
現(xiàn)在的寶貝們“不會(huì)花錢”,拿著百元大鈔買支鉛筆扭頭就走的大有人在,吃啥穿啥全憑廣告忽悠,花錢如流水、同學(xué)間攀比炫耀……這所有的一切,媽媽們常用“慣壞了”一句話輕飄飄的打發(fā)掉,可是你知道嗎?這其實(shí)是你家寶貝財(cái)商不足的具體表現(xiàn)!
中國目前理財(cái)教育不發(fā)達(dá),又因物質(zhì)條件較優(yōu)越使我們的寶貝們逐漸喪失了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,這樣的寶貝長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)變成一到月底就口袋空空的“月光族”,甚至盲目透支然后無力償還巨額債務(wù)的“卡奴”呢?
專家教你陪寶貝一起玩
“3歲看大,8歲看老”,教育小寶貝,爸爸媽媽不要總把“不要亂花錢”、“爸媽賺錢很辛苦”等話掛在嘴邊,要知道,小寶貝們可能根本聽不懂你在說啥!培養(yǎng)寶貝財(cái)商,咱得寓教于樂――
財(cái)商小游戲1:識(shí)硬幣,買東西
別怕!其實(shí)金錢也沒有你想像的那么“骯臟”啦!比如說硬幣,洗干凈了再用蒸鍋上汽蒸上幾分鐘消消毒,其實(shí)也可以做2周歲左右寶貝的玩具(前提是你要向?qū)氊愓f明這個(gè)東東不能果腹也不能啃著玩),媽媽可以把一些消過毒的硬幣放在一張白紙下面,用鉛筆在白紙上拓出硬幣的圖案,然后再把每種貨幣的價(jià)值寫在相應(yīng)的位置,通過這種游戲,寶貝們就可以認(rèn)識(shí)到錢是怎么一回事;如果對(duì)于3周歲左右的寶貝們呢,媽媽還可以在告訴寶寶:多少枚這樣的硬幣,可以換回來寶寶心愛的某樣?xùn)|西;
認(rèn)識(shí)了錢后就要學(xué)會(huì)付錢,媽媽帶寶貝去逛小超市時(shí),可以讓寶貝自己去付錢,讓寶貝知道種種可愛的零食、玩具都是可以用“一張紙”換來的,初步了解錢和交易的概念。
財(cái)商小游戲2:找零錢
在這個(gè)游戲中,寶貝是一家銀行的職員,而媽媽則扮演來銀行換零錢的顧客。首先讓寶寶將各種面值的硬幣分別堆在幾個(gè)小盤子里,然后媽媽“當(dāng)當(dāng)”敲門,對(duì)寶貝說:“先生/小姐,請(qǐng)幫我把這一塊錢化開。”寶貝接過錢來,捧給媽媽10個(gè)1角硬幣,也有可能是8個(gè)一角硬幣+20個(gè)1分硬幣。
這個(gè)游戲不但能幫助寶貝創(chuàng)造理財(cái)觀念,也能幫助寶貝打下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。
財(cái)商小游戲3:SHOPPING小冠軍
等寶貝再大一點(diǎn),有了購物概念時(shí),媽媽可以和寶貝玩SHOPPING游戲,這下寶貝要扮演顧客,而媽媽要扮演勤奮的店員了。媽媽先擺出幾樣寶貝喜歡的玩具或糖果,然后模仿店員吆喝叫賣,這時(shí)候?qū)氊愂掷锬弥矌抛哌^來了,“一盒瑞士糖多少錢?”“四塊五”,于是寶貝數(shù)出五塊硬幣給媽媽,媽媽將瑞士糖連同五角硬幣找零一起遞給寶貝,“您的貨品和找零,貨款請(qǐng)當(dāng)面點(diǎn)清,離柜概不負(fù)責(zé)。”
這個(gè)游戲可以讓寶貝比較得出“貴”和“便宜”的概念,并且隨著寶貝計(jì)算能力的增強(qiáng),可以由買1樣?xùn)|西,逐步擴(kuò)充為買2件、3件……
比如說,10塊1輛玩具汽車,8塊一個(gè)鉛筆盒、5元一杯果汁、2元一塊糖果、1元一塊動(dòng)物餅干……每次只給寶貝10元錢,寶貝會(huì)慢慢學(xué)會(huì)自己搭配選擇。從而讓寶貝知道:錢是有限的,買了貴的東西,就不能買其它的了;便宜的東西可以多買幾樣;假若沒錢,就什么東西也不能買。讓寶貝從小了解金錢的分配,并建立購物時(shí)根據(jù)金錢額度調(diào)整的能力,這是理財(cái)?shù)牡谝徊健?/p>
財(cái)商小游戲4:寶貝聰明選
當(dāng)寶貝的小儲(chǔ)蓄罐里有一定額度的硬幣積累了,媽媽應(yīng)該允許寶貝拿出來消費(fèi)一下。你可以給他提供比平日額外的玩具和物質(zhì)享受,但你也要提醒他:現(xiàn)在你的錢已經(jīng)夠買一盒冰淇淋了,但是如果你繼續(xù)積累到下個(gè)月,有可能夠買一只你最喜歡的款型的變形金剛。
斯坦福大學(xué)科學(xué)家研究實(shí)驗(yàn)表明,愿意延遲享樂以追求未來獎(jiǎng)賞的孩子,長(zhǎng)大后成就比追求立即享樂的孩子大得多。
所以,媽媽們要注意了:給寶貝無限多的冰淇淋和變形金剛不是疼愛寶貝,而是不自覺地限制了孩子發(fā)展延遲享樂的能力,進(jìn)而局限了孩子未來成就的高度。所以如果你希望自己的孩子發(fā)展出延遲享樂的能力,一定要培養(yǎng)他正確的金錢觀念。
財(cái)商小游戲:大富翁棋學(xué)理財(cái)
大富翁棋可以說是學(xué)習(xí)理財(cái)和投資的入門工具,媽媽和寶貝一起玩大富翁棋,通過游戲告訴他錢可以買到什么,而其他玩家“到訪”自己的物業(yè)就可以獲得額外收入,但投資過程中也可能因?yàn)檫^度支出而導(dǎo)致投資失敗甚至有機(jī)會(huì)破產(chǎn),孩子會(huì)在這個(gè)游戲中學(xué)會(huì)量入為出。
玩大富翁棋時(shí),媽媽不用一開始就喋喋不休向?qū)氊惞噍?ldquo;最聰明投資法”,而是得允許寶貝在失敗中學(xué)習(xí)。比如寶貝一開始可能會(huì)“貪婪”地?fù)屬彛蝗タ紤]手里資金的多寡,以致于最后雖然擁有最多固定資產(chǎn),卻是最早破產(chǎn)的一人,由此學(xué)到流動(dòng)資金的重要性。
專家告訴你:
國外研究發(fā)現(xiàn):一個(gè)人的理財(cái)觀念,在12歲之前就會(huì)建立起來,所以培養(yǎng)“百萬寶貝”,一定要從娃娃抓起;
培養(yǎng)寶貝財(cái)商,要多利用身活中的環(huán)境和機(jī)會(huì),在我們?nèi)粘I钪?,隨時(shí)隨地都能找到很多的例子,父母也應(yīng)以身作則;
因此從小就要培養(yǎng)寶貝珍惜物品的習(xí)慣。如果寶貝看到媽媽爸爸珍惜物品,也會(huì)對(duì)自己的玩具珍惜。對(duì)小寶貝來說,如果物質(zhì)要求總是能夠不斷被滿足,他們也就更容易對(duì)物質(zhì)厭煩,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)什么都提不起興致的人;
財(cái)商,不僅僅是“錢”的事,我們要做的不止是教寶貝們學(xué)會(huì)如何投資,更重要的是讓寶貝們建立起一套面對(duì)物質(zhì)生活的價(jià)值觀。懂得延遲滿足,分清想要和需要,這些正確人生觀的建立其意義遠(yuǎn)高于只是教寶貝們?nèi)绾钨嶅X和儲(chǔ)蓄;
媽媽爸爸要將更多的時(shí)間和精力給寶貝,牢記父母的愛不是通過消費(fèi)實(shí)現(xiàn)的,培養(yǎng)寶貝的財(cái)商,最關(guān)鍵的還在于控制父母的欲望,一個(gè)“名牌控”媽媽怎么可能教出一個(gè)樸素懂節(jié)制的寶貝呢?
鏈接1:各國寶貝如何培養(yǎng)財(cái)商:
*美國:巴菲特親自替時(shí)代華納公司的投資理財(cái)教育動(dòng)畫配音;每年4月是美國的“青少年理財(cái)教育月”,每個(gè)美國孩子都得忙著學(xué)習(xí)如何運(yùn)用銀行賬號(hào)、如何儲(chǔ)蓄、如何計(jì)算利率等;
*英國:從2010年9月起將理財(cái)課排進(jìn)5歲兒童課程;
*中國臺(tái)灣地區(qū):金融基礎(chǔ)教育也已納入中小學(xué)課程,理財(cái)教育逐漸扎根。
鏈接2:美國寶貝財(cái)商教育的目標(biāo)要求:
*8歲:知道可以通過做額外工作賺錢,知道把錢存在儲(chǔ)蓄賬戶;
*9歲:能夠制訂簡(jiǎn)單的一周開銷計(jì)劃,購物時(shí)知道比較價(jià)格;
*10歲:懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢,以便大筆開銷時(shí)使用;
*11歲:知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實(shí);
*12歲:能夠制訂、執(zhí)行兩周的開銷計(jì)劃,懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語;*13歲:至高中畢業(yè),嘗試進(jìn)行股票、債券等投資活動(dòng)以及商務(wù)、打工等賺錢實(shí)踐。
專家簡(jiǎn)介:顧冰,暢銷書《百萬寶貝計(jì)劃》作者、理財(cái)專家、資深媒體人,具備多年投資經(jīng)驗(yàn),專注兒童理財(cái),包括理財(cái)智商(FinancialQuotient)、投資心理學(xué)、兒童理財(cái)訓(xùn)練以及投資產(chǎn)品分析等。