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　　節(jié)奏感是寶寶的一種音樂潛力，需要通過外界的刺激來慢慢培養(yǎng)。從逐漸感知到最終表達對節(jié)奏的認識，寶寶不僅培養(yǎng)了音樂能力，肢體協(xié)調(diào)、情緒控制能力也受到了非常有益的影響。

　　節(jié)奏感從理論上來說，是對聲音的時長和強弱周期性變化的感覺，比如對兒歌的長短音或是輕重音的感覺。從寶寶的表現(xiàn)來說，節(jié)奏感是指善于感受、期待，并最終自主表現(xiàn)出對節(jié)奏和韻律的配合。

　　節(jié)奏感的掌握有助于寶寶調(diào)整自己的內(nèi)部節(jié)奏，調(diào)整情緒，協(xié)調(diào)身體各部分的合作，建立自身的內(nèi)部規(guī)律感。

　　各階段的節(jié)奏感大挑戰(zhàn)開始啦！

　　0~6個月

　　這階段寶寶的視覺和聽覺靈敏度都處于快速發(fā)育中，懂得感知吸收外部節(jié)奏。

　　說唱拍打

　　游戲方法　讓寶寶躺著，或是把寶寶抱在懷里，父母在和寶寶說話或是唱兒歌的時候，在寶寶身上打出話語的穩(wěn)定節(jié)奏，就和平時哄寶寶睡覺相似，可以定時調(diào)整不同的說話速度。

　　目的　讓寶寶感受到語言的節(jié)奏和節(jié)奏的可變性。

　　樂器搖搖

　　游戲方法　準備一些圓角的小樂器，在寶寶耳邊輕輕敲打穩(wěn)定節(jié)拍，口中也可以輔助一些單一的音節(jié)來加強拍打的效果促進寶寶的吸收。也可以在寶寶的小肚子上重復(fù)上述過程。

　　目的　讓寶寶體會到身體內(nèi)部節(jié)奏和外部節(jié)奏的不同。

　　6~12個月

　　寶寶在這個年齡段對因果關(guān)系的探索開始增強，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能通過動作“制造”聲音時會非常興奮。

　　軟硬兼施

　　游戲方法　給寶寶一些通過敲擊可發(fā)出聲音的玩具。引導(dǎo)寶寶敲擊硬度高的表面，寶寶能感受到快頻率；再引導(dǎo)寶寶敲擊軟的表面，由于寶寶還較難控制力道的使用，動作會稍慢，從而通過被動的放慢來體驗慢節(jié)奏。

　　目的　讓寶寶通過自己的行為來體驗和表達節(jié)奏快慢。

　　隨樂起舞

　　游戲方法　播放輕快的音樂，讓寶寶感受節(jié)奏，帶著寶寶舞動身體。等寶寶開始自己有韻律感的時候會脫離父母搖擺身體，此時父母可以在旁陪同。

　　目的　寶寶通過身體和視覺感受節(jié)奏，同時開始表達，增強樂感和自信心。

　　12~18個月

　　這個年齡段寶寶開始能走了，所以腳步也可以加入到節(jié)奏感的鍛煉中。

　　呼啦樂

　　游戲方法　給寶寶一個小呼啦圈，讓他隨意舞動，父母可以拍手來引導(dǎo)寶寶舞動的節(jié)奏。在原地探索之后，引導(dǎo)寶寶開始邊走邊舞，再搭配上音樂。

　　目的　通過表達節(jié)奏認識來協(xié)調(diào)四肢。

　　球球樂

　　游戲方法　父母可以準備兩段兒歌，一段快一段慢。慢的部分和寶寶滾球，快的部分和寶寶在球上拍節(jié)奏。

　　目的　球是這個年齡段寶寶最喜歡的玩具之一，可借助喜歡的物品激發(fā)他們的節(jié)奏感。

　　18~24個月

　　寶寶的單詞表達能力已經(jīng)不錯了，可以鼓勵他們用說唱節(jié)奏的方式來表達。

　　小小麥克風(fēng)

　　游戲方法　和寶寶一起唱歌、打穩(wěn)定節(jié)拍，然后用一個單一的音節(jié)來取代歌詞演唱。寶寶能用音節(jié)唱一兩行歌詞之后，把麥克風(fēng)拿出來鼓勵他唱。

　　目的　讓寶寶建立音樂表達的自信。

　　廚房小幫手

　　游戲方法　讓寶寶幫忙一起揉面團，在搓揉的過程中父母可以用說話或是兒歌的方式來強調(diào)制作過程，讓寶寶邊運動邊感受到說話的節(jié)奏，鼓勵他也來有節(jié)奏地說話。

　　目的　在體驗生活的過程中感受語言的節(jié)奏。

　　24-30個月

　　寶寶的肌肉關(guān)節(jié)控制都已經(jīng)不錯了，對節(jié)奏動態(tài)變化也可以進行表達了。

　　變速兒歌

　　游戲方法　家庭成員坐成一圈，父母唱兒歌，大家跟隨著節(jié)奏傳遞一個玩偶，可以把歌唱得快或慢，看寶寶會不會跟隨節(jié)奏調(diào)整傳遞的速度。

　　目的　幫助寶寶表達對節(jié)奏變化的認識。

　　過山車的音樂

　　游戲方法　挑選一些動態(tài)性強的古典樂，把一首曲子里有節(jié)奏對比的部分分別讓寶寶聽，陪寶寶感受，看寶寶是否會跟著節(jié)奏的變化來調(diào)整自己的動作。

　　目的　讓寶寶體驗動態(tài)的節(jié)奏。

　　30~36個月

　　寶寶的肌肉關(guān)節(jié)控制都已經(jīng)不錯了，對節(jié)奏動態(tài)變化也可以進行表達了。

　　拿樂器

　　游戲方法　擺放幾樣樂器在中間，父母和寶寶繞著樂器走。選擇有節(jié)奏對比的歌曲播放，慢的部分走圈，挑戰(zhàn)寶寶的大肌肉控制；快的部分到圓圈中間拿起樂器演奏。

　　目的　通過對比快慢節(jié)奏了解樂器結(jié)構(gòu)。

　　交響樂隊

　　游戲方法　錄制或購買一些有純樂器演奏的音樂片段，穿插在一起，教寶寶一些簡單的樂器演奏動作，在家和寶寶模仿演奏方式，同時調(diào)整對節(jié)奏的控制。

　　目的　讓寶寶成為音樂會的小聽眾。