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　　關(guān)于學步車，有多方面的意見，從目前的報道看，似乎反對的意見較多。對于學步的寶寶來說，學步車有利有弊。

　　嬰兒學步車的 利
　　1.為寶寶學走路提供了方便的工具；
　　2.使寶寶克服膽怯心理，成功獨立行走；
　　3.比寶寶扶桌腿或其他物品學走路更不易摔跤；
　　4.在某種程度上解放了家長（不必夾著、扶著、拉著寶寶學走路等）。

　　嬰兒學步車的弊
　　1.把寶寶束縛在狹小的學步車里，限制了自由活動空間；
　　2.減少了寶寶鍛煉的機會。在正常的學步過程中，寶寶是在摔跤和爬起中學會走路的，有利于提高寶寶身體的協(xié)調(diào)性，讓他在挫折中走向成功，使寶寶會有一種自豪感，對增強其自信心很有好處，而學步車沒有這一功能。
　　3.增加了寶寶學步的危險性。一些爸媽常將寶寶擱置在學步車中，就去忙其他的事情，容易使寶寶發(fā)生意外，如撞傷及接觸危險物品等。
　　4.不利于寶寶正常的生長發(fā)育。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少，骨骼柔軟，而學步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。
　　5.許多寶寶不具備使用學步車的協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力，容易對身體造成損害。另外，在快速滑動的學步車中，寶寶會感到非常得緊張，這不利于寶寶的智力發(fā)育和性格的形成。

　　給嬰兒使用學步車5點注意：
　　如果確實需要使用學步車，爸爸媽媽需要謹慎對待。
　　1. 不能過早使用。
　　在寶寶滿10個月之前，最好不要嘗試使用學步車。過早使用學步車，會使寶寶跳過“爬行”的自然生長發(fā)育規(guī)律，造成以后身體平衡和全身肌肉協(xié)調(diào)差，容易出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調(diào)，表現(xiàn)為手腳笨拙、靈活性差、多動、注意力不集中、性格問題（沖動、任性、脾氣暴躁）等。同時，過早使用學步車，還有導致走路步態(tài)異常的危險，如腳尖走路、八字腳和彎曲畸形等。
　　2. 盡量購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的學步車。
　　學步車的高度應(yīng)適中、部件應(yīng)牢固、車輪不會太滑。國家質(zhì)檢總局發(fā)布的《嬰兒學步車安全要求》中已經(jīng)規(guī)定：
•學步車不應(yīng)有外露的開口管子、速度調(diào)節(jié)器和其他可能擠夾傷害嬰兒的突出物；
•學步車必須安裝胯帶，寬度不得小于３５毫米；
•除了腳輪，學步車的其他部分離地不得少于２５毫米。購買時要詳細參照這一規(guī)定。
　　3. 仔細閱讀裝配使用方法。
　　注意寶寶的身高要求，每次乘坐的極限時間、場地等安全要求；座位的裝卸與高低調(diào)節(jié)的有關(guān)說明等。同時，零部件應(yīng)定期檢查維修。
　　4.寶寶使用學步車時，爸媽一定要在旁邊看護，避免發(fā)生意外。
　　5.不同寶寶對學步車的適應(yīng)能力是不同的，是否選擇學步車要因人而異。

　　兩種寶寶不適合使用學步車：
　　•有佝僂病或超低體重的寶寶；
　　•難養(yǎng)型氣質(zhì)的寶寶，難養(yǎng)型氣質(zhì)的表現(xiàn)為：看見生人就害怕；對新事物采取拒絕態(tài)度，適應(yīng)慢；任性、好哭、脾氣急躁，易發(fā)脾氣；多動、不安；睡眠困難等。

　　嬰兒學步的環(huán)境要安全：
　　•要為寶寶創(chuàng)造一個練習走路的空間，要遠離電器、插座，盡量減少堆積的雜物。要把四周帶棱的東西拿開，避免學步空間內(nèi)家具凹進凸出。
　　•地面不要過滑，不要有坡度。
　　•寶寶手能夠到的小物品要拿走，以防寶寶將異物放入嘴里。

　　特別提示：
　　1.劣質(zhì)學步車（車輪問題、高度不當、部件不牢固或脫落等），會導致寶寶發(fā)生各種損傷，嚴重者殘廢，所以要購買有質(zhì)量認證的學步車。
　　2.使用學步車前加強對寶寶的爬行訓練，這不僅有助于寶寶邁步，而且有益于身心發(fā)育。
　　3. 不少專家建議，盡量不要給寶寶使用學步車。

　　相關(guān)鏈接
　　加拿大已全面禁止、銷售、推銷及進口嬰兒學步車，認為學步車存在很大危險，是全世界首個禁止銷售學步車的國家。