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嬰兒為何喜歡接近親人？
人是屬于社會的，任何人都不可能脫離社會，去發(fā)展自己。心理學(xué)家認(rèn)為兒童作為社會的一員，是在不斷地同社會上人們的接觸中成長的。兒童社會性的發(fā)展，表現(xiàn)在人們間的關(guān)系，即“孩子與成人的關(guān)系”，“孩子與孩子間的關(guān)系”兩個方面。
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一歲左右的小兒為何亂扔?xùn)|西？
扔物，是１歲左右孩子的經(jīng)常性動作。許多家長對此很反感，認(rèn)為給自己帶來了不少麻煩。殊不知，對小兒來說，這是一件很有意義的事情。扔物是小兒身心發(fā)展的自然而正常的需要。家長不應(yīng)極力阻止、限制，而要允許孩子扔物。當(dāng)然，給孩子扔的物品，應(yīng)是可以扔的，如，塑料玩具、積木、皮球等；不能扔的東西，應(yīng)放到小兒拿不到的地方。
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內(nèi)向or外向，請區(qū)別對待
五、六歲的孩子，性格特征越來越明顯了。他是外向型還是內(nèi)向型？你更了解你的寶貝，才能幫助他塑造更加健康的性格。
標(biāo)簽：性格，類別：了解幼兒
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“問題兒童”其實是性格有偏差
0～3歲的寶寶在自由與自主的過程中發(fā)展著他自己獨特的性格，通過他的意志、他的意識、他的行為、他的情感在表達與表現(xiàn)著。但是在這一自由與自主的過程中，受到遺傳素質(zhì)、生活環(huán)境以及父母有意識或無意識的影響，一些性格的偏差也會在孩子的身上出現(xiàn)，父母如果無視孩子這些偏差，在將來的發(fā)展過程中這些偏差可能就會成為孩子性格的主要特征；如果父母有意識去矯正這些偏差，那么孩子的成長會更健康，更順利……
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遺傳因素對兒童心理有何影響？
遺傳因素就是指從自己父母的遺傳基因中獲得的生物特征。它是心理發(fā)展的自然條件和必要的物質(zhì)前提。它在心理發(fā)展上的作用是，一方面，通過素質(zhì)影響能力和智力的發(fā)展；另一方面，它通過氣質(zhì)類型的因素影響兒童的情緒和性格的發(fā)展。
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嬰幼兒有哪些興趣和愛好？
嬰兒最喜歡到室外去玩。孩子喜歡到戶外、到野外去玩，這是一種良好的興趣，它可以使孩子增長知識、開闊眼界、陶冶情操。大人應(yīng)該積極為他們創(chuàng)造條件。此外，幼兒還喜歡飼養(yǎng)小動物，把動物人格化，與動物玩耍。
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寶寶粘人怎么辦?
在嬰幼兒發(fā)展測驗中，孩子看到生人會害羞是從五個月大開始的，到了十個月大的時候，90﹪的孩子都會有此情緒反應(yīng)。一直要到快滿五歲時，九成以上的孩子才能很容易的和父母親分開。
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寶寶的自我意識和安撫物
大約在6個月的時候，嬰兒在模模糊糊中意識到自己是個獨立的人，說得更確切點：他們逐漸表露出一定的本能——堅持與父母的身體保持輕微的距離，堅持自己做某件事的權(quán)利，并因此開始意識到這種獨立的重要性。而且這種獨立意識會不斷地增強。
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培養(yǎng)一個快樂的孩子
情緒情感發(fā)展在兒童的智力、個性等的形成和發(fā)展中起著非常重要的作用。而且兒童年齡越小，情緒情感的作用也越突出。從出生到3歲是情緒反應(yīng)性的關(guān)鍵期，處在這一時期的嬰幼兒對與情緒密切相關(guān)的事物十分敏感。
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母愛可改變嬰兒的性格和心理
雖然長期以來，人類的一些研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)母親的關(guān)愛與子女日后心理健康的聯(lián)系，但這項對老鼠進行的研究才首次精確測試出母親的行為是否真的對后代產(chǎn)生影響，以及子女的大腦到底發(fā)生了什么樣的變化而形成成年后的性格。
標(biāo)簽大雜燴
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