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兒童吃甜食過多易形成怪癖性格

　從醫(yī)學(xué)的角度分析，如果體內(nèi)糖分過多，丙酮酸和乳酸等代謝物就會(huì)明顯增多，這時(shí)就需要消耗大量的維生素B1來加速這些代謝產(chǎn)物的排泄，而維生素B1在體內(nèi)是不能自然合成的，全賴于從食物中攝取，但偏食的兒童卻難以攝取更多的含有維生素B1的食物。當(dāng)體內(nèi)維生素B1缺乏時(shí)，糖類代謝物丙酮酸等就會(huì)在腦中大量蓄積，同時(shí)造成兒童性格的異常。

標(biāo)簽：性格，類別：性格偏差
應(yīng)該及早培養(yǎng)孩子的6種性格

性格品質(zhì)決定人的命運(yùn)，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養(yǎng)應(yīng)該放在首位，屬重中之重。調(diào)查顯示，18%的幼兒具備良好性格，82%的幼兒性格有或多或少問題，而25.7%的幼兒性格惡劣，讓人不得不為之擔(dān)憂。

標(biāo)簽：性格，類別：性格氣質(zhì)
怎樣培養(yǎng)孩子快樂的性格

保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個(gè)主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長(zhǎng)起來的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成長(zhǎng)起來的孩子要多得多。

標(biāo)簽：性格，類別：性格氣質(zhì)
寶寶的哭與性格

家長(zhǎng)千萬不要忽視寶寶的哭聲，應(yīng)該積極地回報(bào)他（她），愛撫他（她），讓寶寶建立起對(duì)世界和親人的信任，增強(qiáng)探索的興趣。

標(biāo)簽：性格，類別：性格偏差
讓孩子學(xué)會(huì)與人交往

在日常與家長(zhǎng)的溝通中常常聽到家長(zhǎng)說：“我們家的孩子不合群，不會(huì)與別的小朋友相處。自己想要的玩具不管是誰的，一下子就從人家那里搶過來，不給就動(dòng)手打人家。并且還說很希望自己的孩子能多與別的小朋友交往學(xué)會(huì)交往。我們?cè)谟變簣@的一日學(xué)習(xí)與生活中，也同樣發(fā)現(xiàn)這樣的問題，小朋友間不會(huì)交往，常常發(fā)現(xiàn)他們用抓了，咬了這樣的行為來解決問題。

標(biāo)簽：性格，類別：培養(yǎng)良好性格
孩子性格倔強(qiáng)

“性格倔強(qiáng)”并非缺點(diǎn)，這說明孩子對(duì)問題有自己的看法，有很濃厚的獨(dú)立精神。這種性格有利于他以后成為一個(gè)有“原則”的人！

標(biāo)簽：性格，類別：情緒發(fā)展
寶寶為何那么容易發(fā)脾氣

寶寶愛發(fā)脾氣、經(jīng)常攻擊別的小朋友，這應(yīng)該是小孩子的一種特性。當(dāng)然有一定的個(gè)體差異。不要無故壓抑他的個(gè)性，關(guān)鍵還是采用正確引導(dǎo)的方法，分散注意力也是其中的一種。這種引導(dǎo)要有耐心，家長(zhǎng)還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，讓孩子做他有興趣的事情，玩他有興趣的玩具，等等。

標(biāo)簽：性格，類別：培養(yǎng)良好性格
按寶寶性格特征去挑選玩具

孩子在玩玩具的過程中，不僅可以開發(fā)智力，還可以改善孩子自身的性格，例如：寶寶是孤僻性格的孩子，家長(zhǎng)可以給他挑選一些動(dòng)態(tài)性玩具讓他玩，在玩耍的過程中，可以讓孤僻性格的寶寶變的活潑起來，這里我們來講講如何為不同性格特征的孩子挑選玩具。

標(biāo)簽：寶寶 - 性格，類別：性格氣質(zhì)
環(huán)境塑造孩子性格

長(zhǎng)大的孩子身上任何一點(diǎn)不良品格，都可以從他幼年的環(huán)境中找出形成的原因。

標(biāo)簽：性格，類別：性格偏差
巧用故事矯正寶寶性格

睡前給寶寶講一個(gè)童話故事是很多媽媽的必備功課，但你是否知道，不同性格的寶寶其實(shí)需要不同種類的童話故事，選對(duì)了，你的寶寶便能從故事中得到更多的快樂和成長(zhǎng)啟迪。

標(biāo)簽：性格，類別：性格偏差

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