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胎寶寶三個(gè)月的胎教要點(diǎn)是什么
孕媽媽懷孕第三個(gè)月了,三個(gè)月的胎寶寶的胎教要點(diǎn)是什么?我們從中醫(yī)方面來(lái)看看吧!
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胎寶寶六個(gè)月發(fā)育基本情況
懷孕第六個(gè)月胎兒的發(fā)育是怎樣的?身高、骨骼、皮脂都發(fā)展如何?我們來(lái)看看吧!
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胎寶寶有什么習(xí)慣
胎兒有什么習(xí)慣?胎兒也像人一樣有自己的生活習(xí)慣,這主要表現(xiàn)在睡眠與覺(jué)醒的交替周期上。雖然胎兒生活在漆黑的子宮內(nèi),但通過(guò)母親的生活習(xí)慣,他們能夠通過(guò)大腦感覺(jué)到晝夜的區(qū)別。爸爸媽媽不要擾亂胎兒的生活習(xí)慣,在他睡覺(jué)的時(shí)候,千萬(wàn)不要用聲音、光亮或是動(dòng)作去叫醒他,否則胎兒會(huì)非常不高興。
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胎寶寶的聽覺(jué)發(fā)育特點(diǎn)
胎寶寶的聽覺(jué)發(fā)育特點(diǎn)怎樣呢?胎兒在4個(gè)月時(shí)就有了聽覺(jué);6個(gè)月時(shí),胎兒的聽力幾乎和成人相當(dāng)。外界的聲音都可以傳到子宮里,500~1500赫茲的聲音會(huì)令胎兒感覺(jué)比較舒服。嬰兒喜歡聽節(jié)奏平緩、流暢、柔和的音樂(lè),討厭節(jié)奏又強(qiáng)又快的“迪斯科”,更害怕各種能致命的噪音。
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腹中的胎寶寶有記憶嗎
西班牙薩拉戈薩省一所胎兒教育研究中心對(duì)“腹中胎寶寶的大腦功能會(huì)被強(qiáng)化嗎?”這一課題進(jìn)行了研究,結(jié)果表明胎寶寶對(duì)外界有意識(shí)的激勵(lì)行為的感知體驗(yàn),將會(huì)長(zhǎng)期保留在記憶中直到出生,這些記憶對(duì)嬰兒的智力、能力、個(gè)性等方面的發(fā)展均有很大的影響。
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如何根據(jù)胎教訓(xùn)練胎寶寶性格
人的性格受后天因素的影響相對(duì)要多得多,但先天因素也不容忽視。寶寶的性格,在其人生的發(fā)展中具有舉足輕重的作用。人的性格雛形來(lái)源于胎兒期,這一點(diǎn)已被專家們所證實(shí),在懷孕期注重對(duì)胎寶寶性格方面的培養(yǎng)很有必要。胎寶寶性格的形成離不開生活環(huán)境的影響,母親的子宮是胎寶寶生活的第一個(gè)環(huán)境,小生命在這個(gè)環(huán)境里的感受將直接影響到胎寶寶性格的形成和發(fā)展。
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孕媽媽須知胎寶寶的視覺(jué)發(fā)育特點(diǎn)
胎兒的視覺(jué)是怎樣的?很多媽媽很疑惑,我們來(lái)看看孕媽媽須知胎寶寶的視覺(jué)發(fā)育的特點(diǎn)吧!
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孕媽媽和胎寶寶怎么培養(yǎng)親子關(guān)系
胎兒和母親之間的關(guān)系是血肉相連、心心相印的,照理說(shuō),孩子出生后應(yīng)該同母親的感情最深。但奇怪的是,許多嬰兒對(duì)父親的歡迎程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)母親,這已是近年來(lái)較為普遍的現(xiàn)象。
標(biāo)簽:胎教 - 孕媽媽 - 胎寶寶 - 親子關(guān)系 - 懷孕,類別:母嬰互動(dòng)
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呼喚胎教有哪些重要作用
呼喚胎教法有哪些重要作用?“呼喚胎教法”即“母兒對(duì)話”,孕婦及其丈夫與胎兒進(jìn)行語(yǔ)言溝通,包括講一些兒歌。胎兒是有記憶的,呼喚他的名字,或“寶貝”、“乖乖”等稱呼,出生后仍可辨認(rèn)。
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如何根據(jù)孕媽媽的性格選擇胎教音樂(lè)
如何根據(jù)孕媽媽的性格選擇胎教音樂(lè)呢?每個(gè)人都有各自不同的性格特點(diǎn)。不同性格的孕媽媽,進(jìn)行音樂(lè)胎教時(shí)會(huì)選擇不同曲調(diào)、節(jié)奏、旋律、響度的樂(lè)曲。如果孕媽媽情緒不穩(wěn)、性情急躁、胎動(dòng)頻繁不安時(shí),則宜選擇一些節(jié)奏緩慢柔和、輕盈安詳?shù)臉?lè)曲。如二胡曲《二泉映月》、箏曲《漁舟唱晚》、民族管弦樂(lè)曲《春江花月夜》、琴曲《平沙落雁》等。這些柔和舒緩,并具有詩(shī)情畫意的樂(lè)曲,可以使孕媽媽及胎寶寶的情緒逐漸趨于安定狀態(tài),并對(duì)胎寶寶的身心朝著健康的方面發(fā)展有益。
標(biāo)簽大雜燴
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