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中國羽毛球首席單打林丹

很多人會因環(huán)境改變生活軌跡，還有一些人則會主動去選擇生活，后一部分人因此而離自己真實(shí)的夢想更近，也離真實(shí)的自己更近。林丹就屬于后者，如果沒有他從小主動、執(zhí)著的選擇，也就不會有今天的林丹。兒時(shí)的內(nèi)斂、靦腆，加上細(xì)長的手指，這個(gè)生在閩西龍巖山區(qū)的客家小男孩被推向藝術(shù)的道路并非不可理解。林丹小時(shí)候跟當(dāng)時(shí)很多小孩子一樣，在父母的安排下學(xué)起了鋼琴。不過，骨子里的靈動卻與琴這種溫雅的東西格格不入。

標(biāo)簽：中國羽毛球 - - - - 林丹，類別：體育名人
中國的教育應(yīng)該學(xué)學(xué)劉翔

學(xué)習(xí)劉翔的腳踏實(shí)地。劉翔從默默無聞到聞名于世，從奧運(yùn)會冠軍到創(chuàng)造世界紀(jì)錄，靠的都是一步一個(gè)腳印的苦練，靠的都是踏踏實(shí)實(shí)的苦練，不操之過急，不浮夸，不急于求成，更不想著通過使用興奮劑什么的提高成績，從而，每天在進(jìn)步，每時(shí)在進(jìn)步，不斷達(dá)到新的境界，實(shí)現(xiàn)新的突破，取得新的成績。教育發(fā)展也必須象劉翔一樣，不浮夸，不急于求成，不追慕數(shù)字的虛榮，而是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去做，就像當(dāng)前的新課程改革，我們還在摸索，不能急于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該更實(shí)在一些，更具有針對性一些。

標(biāo)簽：教育 - - - 劉翔，類別：體育名人
中國的教育應(yīng)該學(xué)學(xué)劉翔

學(xué)習(xí)劉翔的腳踏實(shí)地。劉翔從默默無聞到聞名于世，從奧運(yùn)會冠軍到創(chuàng)造世界紀(jì)錄，靠的都是一步一個(gè)腳印的苦練，靠的都是踏踏實(shí)實(shí)的苦練，不操之過急，不浮夸，不急于求成，更不想著通過使用興奮劑什么的提高成績，從而，每天在進(jìn)步，每時(shí)在進(jìn)步，不斷達(dá)到新的境界，實(shí)現(xiàn)新的突破，取得新的成績。教育發(fā)展也必須象劉翔一樣，不浮夸，不急于求成，不追慕數(shù)字的虛榮，而是腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去做，就像當(dāng)前的新課程改革，我們還在摸索，不能急于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該更實(shí)在一些，更具有針對性一些。

標(biāo)簽：教育 - - - 劉翔，類別：體育名人
孩子犟嘴怎么辦

孩子“犟嘴”，家長往往很生氣，認(rèn)為孩子不服教導(dǎo)，不尊重大人。許多家長還會因此天大罵訓(xùn)斥孩子。其實(shí)，孩子“犟嘴”有各種不同的情況、家長應(yīng)當(dāng)分析孩子“犟嘴”的原因，找準(zhǔn)“癥結(jié)”，對孩子實(shí)行有效的教育。

標(biāo)簽：孩子 - - 犟嘴，類別：不良習(xí)慣
學(xué)齡前兒童進(jìn)行運(yùn)動的常識

首先，選擇好適宜的運(yùn)動項(xiàng)目。幼兒運(yùn)動以身體練習(xí)(主動練習(xí)和被動練習(xí))為基本手段，可供選擇的運(yùn)動項(xiàng)目很多，包括跑、跳、投、壓等練習(xí)；捉迷藏；跳舞、溜滑梯、打秋千等游戲；郊游、拍球、跳繩、騎兒童車、游泳、體操等運(yùn)動。所有這些運(yùn)動都以增強(qiáng)體質(zhì)，娛樂身心為目的。

標(biāo)簽：學(xué)齡前兒童 - - 運(yùn)動，類別：運(yùn)動習(xí)慣
收養(yǎng)孤兒必須提供的手續(xù)

對于孤兒的領(lǐng)養(yǎng)，詳細(xì)情況可以參閱下列內(nèi)容：

標(biāo)簽：收養(yǎng) - - 孤兒，類別：贍養(yǎng)&收養(yǎng)
繼承與分家析產(chǎn)有什么不同

繼承與分家析產(chǎn)既有一定的聯(lián)系，又有原則的界限。繼承往往會伴隨分家或析產(chǎn)。但是，繼承畢竟與分家析產(chǎn)不同。

標(biāo)簽：繼承 - - 分家析產(chǎn)，類別：財(cái)產(chǎn)&繼承
幼兒園家庭教育模式

家庭教育是幼兒教育的重要組成部分。幼兒園作為專門的幼教機(jī)構(gòu)，應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起家教指導(dǎo)的職責(zé)，與家長共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。這已經(jīng)成為世界幼兒教育發(fā)展的共同方向。

標(biāo)簽：幼兒園 - - - 家庭教育，類別：家園互動
幼兒園家庭教育模式

家庭教育是幼兒教育的重要組成部分。幼兒園作為專門的幼教機(jī)構(gòu)，應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起家教指導(dǎo)的職責(zé)，與家長共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)。這已經(jīng)成為世界幼兒教育發(fā)展的共同方向。

標(biāo)簽：幼兒園 - - - 家庭教育，類別：家園互動
玩具的選擇

我國對玩具的使用說明及標(biāo)識有嚴(yán)格規(guī)定，如：必須標(biāo)明生產(chǎn)廠名稱、廠址、商標(biāo)，使用年齡段，安全警示語，維護(hù)保養(yǎng)方法，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)號，產(chǎn)品合格證等。因此，在為孩子挑選玩具時(shí)，家長首先要檢查玩具的包裝上有沒有這些內(nèi)容，然后再購買。

標(biāo)簽：玩具 - - - 選擇，類別：玩具安全

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