-
祖父母如何做好代理家長
在許多家庭中，祖父母將作為家長照顧孩子。雖然導致這種情況的原因有很多，祖父母通常會發(fā)現(xiàn)自己在一個意想不到的時間充當父母的角色。如果你的角色是一個祖父母并且即將要充當家長，有一些事情你需要知道，才能使這個過程更加順利。
-
老人帶孩子 利弊見分曉
目前，我國有不少父母因為要工作，不得不把孩子交給爺爺奶奶或外公外婆來帶。隔代帶孩子有利也有弊，首先長輩們有豐富的生活經(jīng)驗，在對照顧孩子生活起居方面明顯要比新做父母的年青人照顧的好；但是，他們也存在著溺愛孩子、思想觀念守舊等常見的弊端。
-
傳統(tǒng)育兒理念 備受多方?jīng)_擊
當媽媽在育兒過程中，不停聽到自己的母親或婆婆給出意見、經(jīng)驗、指導時，有的媽媽欣然接受，有的不予置評。不可否認，信息技術時代的來臨，讓新一代媽媽們有更多的途徑獲得育兒知識，那么，上一輩、或者說以往幾代人的經(jīng)驗之談，還有效嗎？
-
當好隔代家長，巧妙開展隔代教育
一項在全國范圍內調查“隔代教育”的結果顯示：中國近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長大的。該調查數(shù)據(jù)顯示：目前，上海0~6歲的孩子中有50~60%屬于隔代教育；廣州接受隔代教育的孩子占到總數(shù)的一半；在北京，接受隔代教育的孩子多達70%。
-
隔代育兒需采用個性化方案
受中國傳統(tǒng)文化及國情的影響，隔代育兒在我國是一種非常普遍的養(yǎng)育方式。據(jù)統(tǒng)計，我國有半數(shù)以上的兒童都在接受“隔代教育”?！案舸逃惫Σ豢蓻]：繁瑣的育兒工作被祖父母接過去了，年輕父母的時間和精力被解放出來，可以更專注于自己的事業(yè)；老年人從孫輩的成長中汲取了生命力和樂趣，消除了孤寂感；祖輩優(yōu)秀品格的影響使得兒童的性情更具包容性；孩子與祖父母的互相依戀使他們的內心更有安全感。
-
陳一心：隔代教育，隔代不隔心
上海市教育科學研究院針對0～3歲乳嬰兒帶養(yǎng)方式的最新調查還顯示，目前寶寶帶養(yǎng)內容中的飲食照料和入托接送幾乎全由老人代勞，孩子的游戲玩耍等活動雖主要由母親承擔，但以祖輩為主要照管者的比例超過30%。
標簽：隔代，類別：爺爺奶奶
-
隔代關系分期同居
現(xiàn)代人對于獨立生活空間的追求，導致他們選擇與父母同住的主觀意愿比較低，從調查結果看，這種家庭內部分開居住的觀念顯然已成為主流。同時有調查顯示，老年人多愿晚年主要由子女照料，但因子女工作忙，居住地遠等原因難以照料。
標簽：隔代，類別：代養(yǎng)問題
-
“隔代教育”不可忽視
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，農村大批勞力紛紛外出打工。他們把孩子交給爺爺、奶奶或外公、外婆照管，這就形成了“隔代教育”問題.
-
"隔代教養(yǎng)"賭不起孩子的"心靈健康"
越來越多忙碌的年輕父母們把孩子交給了自己的父母，社會變遷使祖輩們自然承擔起更多對孫輩的教養(yǎng)職責，而“隔代教養(yǎng)”作為近年來凸顯的一種社會現(xiàn)象，正在對為數(shù)眾多兒童的成長產(chǎn)生不可忽視的影響。
-
祖父母可以扮演多種角色
一個幸福而理想的成長環(huán)境，應該是由父母與祖父母共同創(chuàng)造的。因為父母與祖父母可以提供不同角色的學習，同時可以和孩子個別建立提供安全感的「依附關系」，這種關系可以幫助孩子擁有自信的人格。
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關系