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重視問題學(xué)生減少犯罪可能

研究人員漢斯表明，更多資金的投入，提高教師素質(zhì)，改變教育計劃是防止問題學(xué)生增長的唯一方法。作為世界秩序組織的代表，漢斯教授與他的同事就荷蘭和弗蘭德斯地區(qū)問題學(xué)生的情況進行了調(diào)查，如果增長的話，就需要采取相應(yīng)措施。

標(biāo)簽：學(xué)生 - 教育 - 教師，類別：教學(xué)反思
面對幼兒教師該如何構(gòu)思教案

在教幼兒學(xué)習(xí)時，你必須構(gòu)思一份教案。它將作為一個指南，可以幫助你安排孩子的課程，完成特定的目標(biāo)。這樣的計劃在教學(xué)幼兒方面通常沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)。你必須教孩子一些技能，如顏色、形狀、數(shù)字和字母。這些可以幫助你的孩子更好的學(xué)習(xí)認(rèn)識周圍的環(huán)境。

標(biāo)簽：幼兒園 - 教師 - 教案，類別：課程設(shè)計
江蘇擬規(guī)定教師6年一換崗給擇校熱降溫

《江蘇擬規(guī)定教師6年一換崗》的消息在社會上引起了不小的討論。有關(guān)人士表示，教師流動能夠推進均衡教育，并對目前的擇校熱有特別的意義和作用，不過教師究竟如何實行流動，必須有切實有效的操作細(xì)則出臺。

標(biāo)簽：教師 - 擇校 - 學(xué)區(qū)房 - 工資，類別：幼教新聞
德幼兒園教師被曝往孩子臉上涂糞(圖)

近日《圖片報》報道，德國薩克森州諾伊爾薩爾茨市一家日托托兒所曝出丑聞。兩名托兒所阿姨強迫那里的孩子吃嘔吐物，把糞便涂在他們的臉上，還用石膏封上他們的嘴。

標(biāo)簽：幼兒園 - 教師 - 孩子 - 教育 - 虐待，類別：幼教新聞
幼兒園不發(fā)課本只看書可以嗎

安徽省教育廳日前發(fā)出緊急通知，要求各級各類幼兒園一律不得使用幼兒教材、課本等變相教材，嚴(yán)禁“小學(xué)化”教學(xué)。此舉一出，卻招來部分家長反對。

標(biāo)簽：教育 - 課本 - 幼兒園 - 教師 - 家長 - 幼兒 - 　，類別：教學(xué)反思
南京市義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施辦法

近日，由南京市人事局、財政局、教育局?jǐn)M定的《南京市義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法》已經(jīng)南京市政府同意正式出臺。按實施辦法，南京市市直義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資水平將不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，并分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。所有教師均可按崗位、任職年限、工作年限對號入座，查到自己的“底薪”；學(xué)校管理和工勤人員基礎(chǔ)性績效工資也都有章可循。對于社會關(guān)注的幾個問題，《實施辦法》給出了具體解答。

標(biāo)簽：南京 - 教師 - 工資 - 學(xué)校 - 義務(wù)教育 - 績效工作 - 退休人員，類別：幼教新聞
女童上廁所摔倒　腳卡便池

昨天下午，豐臺區(qū)方莊芳古園二區(qū)匯佳幼兒園二樓，一名3歲半女童上廁所時不慎滑倒，右腿死死卡在小便池內(nèi)，方莊特勤消防隊趕到現(xiàn)場后及時采取營救措施，在一樓同樣位置進行破拆，僅用8分鐘便成功將被困小女孩救出。

標(biāo)簽：幼兒 - 兒童 - 老師 - 幼兒園 - 意外 - 教師 - 安全，類別：幼教新聞
教師地位提高工資上漲

　　　1993年，《中華人民共和國教師法》頒布，標(biāo)志著教師的法律地位得以確立。此后，相繼頒布《教師資格條例》、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)和規(guī)章，為維護教師合法權(quán)益，提高教師地位提供了基本法律保障。

標(biāo)簽：教師 - 工資 - 待遇 - 教育 - 學(xué)習(xí) - 老師 - 學(xué)生 - 職業(yè)，類別：幼教新聞
教育界評價給老師送禮之風(fēng)不可長

隨著新學(xué)年開學(xué)時間的臨近，不少地方的幼兒家長開始“緊張”起來——盤算著給孩子的老師送什么禮。據(jù)某媒體報道，“打點”從帶班老師到保育員，花錢送禮為孩子換寵愛，已成為當(dāng)下孩子入園的“潛規(guī)則”，家長們煩心的是，送禮不光是有沒有能力的問題，還要費心費力搜尋“既能表達心意又不會太招搖”的物件。

標(biāo)簽：教育 - 送禮 - 教師 - 老師 - 兒童 - 幼兒 - 學(xué)生 - 新學(xué)期，類別：幼教新聞
孩子只聽老師的話怎么辦？

有些孩子在幼兒園里很聽話，把老師的話當(dāng)“圣旨”；可在家里卻任性、不講理，任憑家長說破了嘴也無濟于事。為什么呢？原因大致有以下兩點。

標(biāo)簽：家長 - 教師 - 教育，類別：個性品質(zhì)

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