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讓孩子走出虛構(gòu)的世界
不少家長(zhǎng)認(rèn)為，如今條件好多了，孩子又是獨(dú)根獨(dú)苗，無(wú)論如何不能讓孩子吃苦受累。正是在這種思想指導(dǎo)下，許多家長(zhǎng)盡其所能，從而自覺(jué)不自覺(jué)地使孩子生活在一個(gè)虛構(gòu)的世界里。這無(wú)論是對(duì)孩子人生觀的形成，還是對(duì)以后的成長(zhǎng)，都是極為有害的。
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如何幫助孩子走出自我中心
自我中心是兒童早期自我意識(shí)發(fā)展的一個(gè)必然階段。大約到了三歲左右，孩子的自我意識(shí)開(kāi)始萌芽。在此階段，兒童以自我為中心觀察世界，認(rèn)為周?chē)娜撕褪挛锒几约好芮邢嚓P(guān)。
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正確對(duì)待寶寶的占有欲
小朋友來(lái)做客，即使你拿出寶寶早就丟棄的玩具，寶寶依舊不允許別人碰；到別人家看到喜歡的東西，寶寶哭鬧著要把它拿回家……寶寶為什么這樣呢？這是因?yàn)閷殞氶L(zhǎng)到兩歲時(shí)，由于自我意識(shí)的發(fā)展，頭腦中有了“我的”、“我自己的”概念，但對(duì)“你的”、“他的”概念又比較模糊。所以，對(duì)一切他們有興趣的東西，都認(rèn)為是自己的。
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