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家長(zhǎng)如何給孩子創(chuàng)造益智環(huán)境

幼兒的智力主要是在活動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的，活動(dòng)能力是孩子智力水平高低的標(biāo)志，限制孩子的活動(dòng)就意味著限制了他的智力發(fā)展。幼兒的天性是活潑好動(dòng)，只要他能拿到或搬動(dòng)的東西，都可能成為玩具。

標(biāo)簽：家長(zhǎng) - 孩子 - 智力 - 環(huán)境 - 發(fā)展 - 活動(dòng) - 幼兒 - 天性 - 玩具，類別：智能發(fā)育
別讓兔子學(xué)游泳

陳師傅是我的鄰居，夫妻倆都在政府部門工作。濤濤是他們的兒子，今年9歲了。這孩子從小就愛(ài)畫畫，上了小學(xué)后，有時(shí)正上著課，他就在底下畫上了。濤濤來(lái)我們家玩，讓我看他畫的房子和動(dòng)物什么的，都挺像的。

標(biāo)簽：天性 - 因材施教，類別：發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)
別讓年幼孩子學(xué)習(xí)超載

學(xué)前教育是生活中一點(diǎn)一滴的累積，它并非單指對(duì)孩子某方面技能的訓(xùn)練或單純的認(rèn)知輔導(dǎo)，所以父母自身的優(yōu)良品格，也是學(xué)前教育的重要內(nèi)容。換言之，聰明爸媽們雖不用著急，卻也不能倦怠，必須把握好手里的那桿稱，在真摯、溫馨的親子時(shí)間里，發(fā)揮出最佳的教育潛能。

標(biāo)簽：天性 - 潛能開(kāi)發(fā)，類別：超常教育
功利心“拔”不出小神童

3歲半的女娃魏明爽畫出了200米國(guó)畫長(zhǎng)卷，這個(gè)消息報(bào)道后成了津城百姓議論的焦點(diǎn)，特別是一些年輕父母，都希望能有這樣優(yōu)秀的寶寶。記者近日又尋找到一些各有特長(zhǎng)的孩子，這些取得讓人們羨慕的成績(jī)的優(yōu)秀寶寶，無(wú)一例外地過(guò)著“沒(méi)有壓力”的快樂(lè)生活。其實(shí)，“順其自然，快樂(lè)成長(zhǎng)”正是很多優(yōu)秀寶寶的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

標(biāo)簽：天性 - 興趣，類別：藝術(shù)人生
人活著就要學(xué)習(xí)－任弼時(shí)家教故事

任弼時(shí)雖然政務(wù)繁忙，工作緊張，身體又不好，但總是抽空給孩子們講革命傳統(tǒng)故事和革命道理，關(guān)心他們的政治進(jìn)步和學(xué)習(xí)情況。他經(jīng)常檢查孩子們的作業(yè)，并告訴他們：“人活著就要學(xué)習(xí)，要苦讀書，勤讀書，千萬(wàn)不要讀死書?！?/p>
標(biāo)簽：性格 - 天性，類別：名人育兒
科學(xué)家的天才差點(diǎn)被埋沒(méi)

伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家。他有名的“比薩斜塔”實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里斯多德的“落體的速度與落體的重量成正比”這條被人們遵守了千百年的定律，成為近代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng)人。

標(biāo)簽：天性 - 性格，類別：科學(xué)人生
讀經(jīng)書笨，說(shuō)不定干別的事靈巧

祖沖之的父親祖朔之，是位小官員。他望子成龍心切。祖沖之不到九歲，父親就逼迫沖之去背誦深?yuàn)W難懂的《論語(yǔ)》，讀一段，就叫他背一段。兩個(gè)月過(guò)去了，祖沖之只能背誦十多行，氣得父親把書摔在地上不教了，并且怒氣沖沖地罵道：“你真是一個(gè)大笨蛋??！”??

標(biāo)簽：天性 - 興趣，類別：古代名人
科學(xué)家教三字秘訣

要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松自主的環(huán)境氛圍，把孩子當(dāng)作跟自己一樣平等的人來(lái)理解他、尊重他，滿足孩子的心理需求，使他能夠快樂(lè)、主動(dòng)地成長(zhǎng)，同時(shí)還要懷著一份平和適度的期望去看待他欣賞他，并且注重在平常的生活中進(jìn)行教育。

標(biāo)簽：天性 - 興趣 - 認(rèn)識(shí)，類別：科學(xué)人生
素質(zhì)教育在國(guó)外

“減負(fù)”后，素質(zhì)教育如何貫徹落實(shí)，讓孩子們真正做到身心愉快地健康成長(zhǎng)？這是當(dāng)前教育界所關(guān)注、探索的一個(gè)課題。他山之石，可以攻玉，國(guó)外中小學(xué)的一些教育方式，值得我們借鑒。

標(biāo)簽：素質(zhì)教育 - 動(dòng)手動(dòng)腦 - 天性，類別：歐洲卷
魯迅憐子望其成才

1929年9月，許光平生下一個(gè)男孩，名叫海嬰。魯迅夫婦寂寞之中得到這一安慰，故以大海的兒子之意命名。魯迅愛(ài)憐其子，意在期望他成為虎虎有生氣的國(guó)家人材。

標(biāo)簽：天性，類別：藝術(shù)人生

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