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兒童氣質(zhì)類(lèi)型與教養(yǎng)
在美國(guó)，氣質(zhì)研究是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的研究領(lǐng)域，行為科學(xué)家設(shè)計(jì)的量表和客觀觀察，能將氣質(zhì)很科學(xué)地歸類(lèi)和評(píng)量，兒童心理學(xué)者也總結(jié)出一套適合不同兒童的因材施教的教育步驟，此外，臨床研究工作者也探討過(guò)兒童氣質(zhì)問(wèn)題與伴發(fā)或繼發(fā)的病理心理問(wèn)題之間的關(guān)系。
標(biāo)簽：兒童氣質(zhì) - 類(lèi)型教養(yǎng)，類(lèi)別：培養(yǎng)良好性格
標(biāo)簽大雜燴
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