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如何幫助學生做自己的主人-「自我控制法的應用」
在班級經(jīng)營里，與其大聲責罵或想盡辦法制止學生的不良行為，不如幫助學生學會做自己的主人，學生借著自我的觀察了解自己的行為表現(xiàn)，再藉由自我的增強和懲罰發(fā)展出適當?shù)男袨?。學生能夠自我控制，才是治本的良方。我們覺得老師可以在日常的教學情境中，適當?shù)貙胱晕铱刂频姆椒?/p>
標簽：自我控制法，類別：班級教育
標簽大雜燴
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