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19－21個(gè)月的寶寶動(dòng)作能力

19－21個(gè)月的寶寶動(dòng)作能力的發(fā)展，這一年齡段的寶寶已學(xué)會(huì)獨(dú)立行走，還能牽拉玩具行走或倒退走，雖然寶寶會(huì)跑，但有時(shí)還是會(huì)摔倒。更為有意思的是，寶寶可以扶著欄桿一級(jí)一級(jí)地爬上臺(tái)階，而且喜歡四肢并用向樓梯上爬

標(biāo)簽：寶寶 - 19－21個(gè)月 - 動(dòng)作 - 能力 - 發(fā)育，類(lèi)別：1-2歲
16 -18個(gè)月的寶寶美術(shù)游戲

讓寶寶畫(huà)畫(huà)，當(dāng)寶寶會(huì)用蠟筆畫(huà)線后，可以試著讓他畫(huà)圓圈。媽媽先握著寶寶的手，一口氣畫(huà)出一個(gè)大圓圈。雖然寶寶不能馬上學(xué)會(huì)，但只要寶寶每次用筆時(shí)媽媽在一旁扶著他的手畫(huà)，寶寶就能慢慢學(xué)會(huì)了。

標(biāo)簽：寶寶 - 16 - -18個(gè)月 - 游戲 - 智能 - 發(fā)育，類(lèi)別：1-2歲
16 -18個(gè)月的寶寶動(dòng)作能力訓(xùn)練

跨步走，方法：準(zhǔn)備5~6塊泡沫地板塊，可選擇帶小動(dòng)物拼圖的，能夠引起寶寶的興趣。將泡沫塊放在地上，每塊間隔8~10厘米，讓寶寶踩在泡沫塊上走。父母可以從旁指揮，讓寶寶先走到有小象的泡沫塊上，再走到有小熊的泡沫塊上，等寶寶走得熟練后，可把泡沫塊之間的距離拉大，將泡沫塊的數(shù)量增加。

標(biāo)簽：寶寶 - 16 - -18個(gè)月 - 動(dòng)作 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育，類(lèi)別：1-2歲
13 -15個(gè)月的寶寶在運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮創(chuàng)造性

提到寶寶的智力，一般的父母立刻想到寶寶看圖識(shí)字、數(shù)數(shù)、背詩(shī)等，但卻很少會(huì)與運(yùn)動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。事實(shí)上，運(yùn)動(dòng)對(duì)寶寶的智力發(fā)展非常重要。

標(biāo)簽：寶寶 - 13 - -15個(gè)月 - 運(yùn)動(dòng) - 創(chuàng)造性 - 發(fā)育，類(lèi)別：運(yùn)動(dòng)智能
10 -12個(gè)月的寶寶感知能力訓(xùn)練

玩水，目的：感知水和大自然。方法：準(zhǔn)備一盆溫水，把一些塑料小碗、小瓶、大盒蓋或一塊海綿、鵝卵石、吹氣塑料小動(dòng)物等放在盆里，教寶寶將水倒來(lái)倒去

標(biāo)簽：寶寶 - 10 - -12個(gè)月 - 感知能力 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育，類(lèi)別：8-12月
31-36個(gè)月的寶寶體格特征

31-36個(gè)月的寶寶體格特征，這個(gè)年齡段的寶寶可以登上三層攀登架，能鉆過(guò)高度為自己身高一半的洞穴，可以將手舉過(guò)肩來(lái)投球，會(huì)騎腳踏三輪車(chē)，能將面塑或泥塑捏成三種以上造型，可以定形撕紙。

標(biāo)簽：31-36個(gè)月 - 寶寶 - 體格 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練，類(lèi)別：1-2歲
10 -12個(gè)月的寶寶運(yùn)動(dòng)能力

爬行技巧更加靈活。9個(gè)月已經(jīng)能向前爬的寶寶到了10個(gè)月后，就完全能用手腳爬行，甚至可以爬到任何地方。他會(huì)抓著東西站起來(lái)。如果眼前有東西，他會(huì)伸手去拿，也可以一手拿玩具站立。有些寶寶已經(jīng)能微微跨出步伐，甚至可以連走幾步，但這是因人而異的。即使在正常的生活范圍內(nèi)，快與慢也有半年之差，所以不要過(guò)分擔(dān)心或高興，只要寶寶的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育正常即可。

標(biāo)簽：10 - -12個(gè)月 - 寶寶 - 運(yùn)動(dòng)能力 - 發(fā)育，類(lèi)別：8-12月
25-30個(gè)月的寶寶創(chuàng)造力的培養(yǎng)

父母不要將自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加給寶寶，而應(yīng)教他們學(xué)會(huì)自己去想去做。寶寶遇到麻煩來(lái)問(wèn)父母怎么辦時(shí)，不要直接給他現(xiàn)成的答案，而應(yīng)反問(wèn)他：“你想應(yīng)該怎么辦？”在他自己想辦法的基礎(chǔ)上再加以正確的引導(dǎo)。

標(biāo)簽：25-30個(gè)月 - 寶寶 - 創(chuàng)造力 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練，類(lèi)別：創(chuàng)新思維
7－9個(gè)月的寶寶運(yùn)動(dòng)能力

7個(gè)月左右，手指的運(yùn)動(dòng)變得靈活?？梢园l(fā)現(xiàn)掉在地上的小東西，然后撿起。但是寶寶用手指捏小東西似乎還很困難，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作必須使指尖細(xì)小的肌肉得到協(xié)調(diào)。隨著神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，寶寶將會(huì)逐漸做到。如果能做到這一點(diǎn)，即表示神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育得極為順利。假如拖了很長(zhǎng)時(shí)間，才會(huì)用手指捏東西，則表示神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有問(wèn)題。

標(biāo)簽：7－9個(gè)月 - 寶寶 - 運(yùn)動(dòng)能力 - 發(fā)育，類(lèi)別：運(yùn)動(dòng)智能
4-6個(gè)月的寶寶動(dòng)作能力訓(xùn)練

大動(dòng)作，輕輕拉住腕部，寶寶就能夠坐起；獨(dú)坐時(shí)頭和身體向前傾；可以自己從仰臥位翻身到俯臥位。細(xì)動(dòng)作，能夠準(zhǔn)確地抓住近處的玩具；能夠用雙手將一張紙撕破；會(huì)自己搖動(dòng)撥浪鼓；仰臥時(shí)能夠抬頭90°，由大人扶住腋下便可站立片刻。

標(biāo)簽：4-6個(gè)月 - 寶寶 - 動(dòng)作能力 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育，類(lèi)別：1-4月

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