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孩子羅圈腿父母怎么幫助糾正
羅圈腿怎么辦？寶寶的腿看上去怎么不直啊？別急，兩條筆直的腿可不是生下來(lái)就有的。寶寶小時(shí)候的腿形并不像我們想象的那么完美，它們要經(jīng)過(guò)“曲曲直直”的變化，最后才能變得直起來(lái)。胎兒在子宮里發(fā)育的時(shí)候，是四肢蜷縮著蹲著的，這種姿勢(shì)使寶寶的小腿發(fā)生變形，直到出生后還會(huì)向內(nèi)翻著，一副天生“羅圈腿”的可憐樣。等寶寶長(zhǎng)到兩三歲，又會(huì)出現(xiàn)相反的問(wèn)題：“羅圈腿”寶寶變成了“X”形腿寶寶。但是，隨著寶寶的不斷長(zhǎng)大，雙腿也會(huì)越來(lái)越直。到了學(xué)齡前后，寶寶的小腿就可以顯得比較直了。
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父母培養(yǎng)孩子六大意志力的方法
在日常生活中，父母可以多給孩子適當(dāng)?shù)牧有源碳ぃ栽鰪?qiáng)孩子的堅(jiān)持力，借此磨煉孩子的意志力。劣性刺激是指一些令人不舒服或不愉快的外界刺激，這些刺激對(duì)培養(yǎng)孩子的自控能力來(lái)說(shuō)是必須和有益的，這些刺激主要有：
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什么是蒙太梭利教育法
媽媽問(wèn)：我看到很多的早教中心都開(kāi)設(shè)了蒙太梭利教育班，我的孩子已經(jīng)２歲７個(gè)月了，我想讓孩子參加早期教育班學(xué)習(xí)，通過(guò)科學(xué)地輔導(dǎo)，提高孩子的各種能力。您能夠給我說(shuō)說(shuō)什么是蒙太梭利教育法？我好做出抉擇！
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父母巧妙用一個(gè)詞給孩子取名
許多父母認(rèn)為即使花再多的時(shí)間給孩子命名也值得，因?yàn)榇⒆娱L(zhǎng)大以后，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己名字之中蘊(yùn)藏的深意與真情，這份感情是花多少代價(jià)也買不來(lái)的。父母應(yīng)該學(xué)會(huì)拆詞給孩子們命名，用這種方法起名可以說(shuō)既省事又能給人留下深刻的印象。
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給孩子做夢(mèng)的權(quán)利
每個(gè)孩子天生都有著稀奇古怪的想法，上帝賦予每個(gè)孩子做夢(mèng)的樂(lè)趣，而家長(zhǎng)該如何對(duì)待這些讓自己看不懂的樂(lè)趣呢？
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如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立生存的能力
人們只想到怎樣保護(hù)他們的孩子，這是不夠的。應(yīng)該教他成人后怎樣保護(hù)自己，教他經(jīng)受得住命運(yùn)的打擊，教他不要把豪華和貧困放在眼里，教他必要時(shí)在冰島雪地里或者馬耳他島灼熱的巖石上也能生存?！▏?guó)思想家盧梭。
標(biāo)簽：父母 - 孩子 - 培養(yǎng) - 生存 - 能力 - 行為品質(zhì)，類別：心理品質(zhì)
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孩子補(bǔ)鈣要選對(duì) 補(bǔ)鈣專家告訴你
現(xiàn)在市面上的兒童補(bǔ)鈣制劑五花八門種類繁多，廣告也吹得天花亂墜。真是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理，使得普通消費(fèi)者根本無(wú)從選擇，最后只能看廣告或者聽(tīng)人說(shuō)，弄不好最后買到的還不是國(guó)藥準(zhǔn)字的藥品，而是療效沒(méi)有保證保健食品。所以本期話題，我們將請(qǐng)龍牡兒童健康網(wǎng)（http://bg.whjm.com）的兒童補(bǔ)鈣專家為您全面解析如何選擇兒童補(bǔ)鈣藥品。
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怎樣才能發(fā)掘孩子的潛能
所謂潛能，只指具有發(fā)展某方面才能的特殊素質(zhì)，任何一個(gè)寶寶都有自己的特長(zhǎng)，這就是潛能。潛能為孩子的智力開(kāi)發(fā)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是如果寶寶沒(méi)有表現(xiàn)潛能的環(huán)境和教育，那如何發(fā)掘他們的潛能就成了個(gè)難題，很有可能寶寶的天賦潛能會(huì)被無(wú)聲無(wú)息的埋沒(méi)。而發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特性和挖掘孩子的潛能，則要求父母具有“伯樂(lè)”的眼光，并會(huì)為寶寶創(chuàng)造被發(fā)掘的機(jī)會(huì)。
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2歲孩子人來(lái)瘋怎么辦呢
峰峰媽問(wèn)專家：我的孩子已經(jīng)２歲多了。近來(lái)有不少人來(lái)家中拜訪。在我和外人談話時(shí)，孩子不合適地表現(xiàn)“人來(lái)瘋”，有的時(shí)候都影響我們之間的談話。請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦。
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培養(yǎng)孩子美術(shù)才能的三種觀念
正確的態(tài)度應(yīng)該是珍惜孩子的美術(shù)才能，循循善誘，給予正確的指導(dǎo)，努力培養(yǎng)和提高孩子的觀察力、創(chuàng)造力，進(jìn)一步提高孩子的綜合美術(shù)能力。父母培養(yǎng)孩子美術(shù)才能應(yīng)該有以下三種觀念。
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