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未成熟主體在能動(dòng)性方面的主要特點(diǎn)

有的學(xué)者指出：“人的無意識(shí)或者下意識(shí)的行為動(dòng)作屬于人自發(fā)性的活動(dòng)。但是一般來說，人的活動(dòng)都受意識(shí)的支配，都有精神因素在其中發(fā)生作用，如果人的意識(shí)停留在感性階段，人的活動(dòng)受感性意識(shí)的支配，那同樣也表現(xiàn)著人的自發(fā)性。所以，概括地說，人的自發(fā)性是指人沒有對(duì)客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，沒有自我意識(shí)的一種精神狀態(tài)和行為狀態(tài)。”

標(biāo)簽：寶寶成長，類別：了解孩子
生活在成人世界里的孩子們

如果我們平心靜氣地想一想孩子竟然要生活在一個(gè)成人的世界里，而且在孩子眼里成人就像巨人一樣，這簡直是不可思議的。但這就是現(xiàn)實(shí)而且我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們非常理解孟泰所羅為了幫助孩子能正常適應(yīng)社會(huì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)屬于孩子的世界而做出的努力。但是除了那些被寵愛壞了的孩子需要類似的安排來培養(yǎng)自己的勇氣、自力更生和獨(dú)立的能力之外，最好還是讓孩子生長在一個(gè)成人的環(huán)境里培養(yǎng)這些品德，因?yàn)楫吘挂院蠛⒆右诔扇说沫h(huán)境里生活。所以家長也不要把孩子局限在自己的房間里，安排好孩子需要的一切，不讓孩子到他可能會(huì)打壞東西的房間里去。因?yàn)楹⒆右獙W(xué)會(huì)在什么地方做事情都很規(guī)矩，無論是在廚房還是在起居室里。

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在媽媽還不知道的情況下寶寶長大了

如果嬰兒能將尺子換過來拿的話，這就是進(jìn)行了同化。也就是說，能根據(jù)自己的需要去把周圍的什么東西拿起來。如果只是按照別人給的那樣去握著尺子，那他就是使自己去適應(yīng)外界情況的需要，只是聽從來自外界的要求而已。通過這種游戲，可以使同化和適應(yīng)的機(jī)能趨于平衡。

標(biāo)簽：寶寶成長，類別：日常護(hù)理
11個(gè)月的寶寶會(huì)出現(xiàn)突飛猛進(jìn)的變化

第十一個(gè)月的寶寶體重增長得很慢，身體卻長高了，胸圍也開始追上了頭圍，總體上給人的感覺是變苗條了。前囟門已閉合得非常小，幾乎摸不出來，有些寶寶甚至已經(jīng)完全閉合。

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適合幼兒集體玩的開火車游戲

游戲開始前，集合幼兒分成人數(shù)相等的二路縱隊(duì)，分別站在起點(diǎn)線后的彎道上。對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛首都北京，熱愛共產(chǎn)黨的教育。老師宣布：現(xiàn)在做“開火車”的游戲。老師舉起綠燈，并發(fā)出“開車”的喇叭聲。這時(shí)各隊(duì)(排頭兩手做開車狀，其他幼兒兩臂前伸，兩手搭在前面幼兒的肩上當(dāng)車廂)幼兒發(fā)出“咔嚓，咔嚓”聲，沿著軌道走步前進(jìn)。到達(dá)“北京站”，教師舉紅燈，發(fā)停車訊號(hào)。這時(shí)，大家兩臂放下(表示下車)一齊念兒歌：我們都是好兒童，開著火車去北京，天安門前照個(gè)像，朵朵花幾向陽虹。

標(biāo)簽：寶寶成長，類別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
3~4歲寶寶也注意自己的形象表現(xiàn)

隨時(shí)警惕，不做有損自己形象的壞事，不隨地小便、不隨地吐痰，擤鼻涕、亂扔紙屑和包裝物，玩具和用品用完要放回原處，保持環(huán)境整潔。文明禮貌，尊敬長輩，保持大哥哥的形象，給小弟弟做好榜樣。要做個(gè)“男子漢”，勇敢，樂于助人；女孩子要像媽媽那樣，對(duì)別人關(guān)懷備至，體貼入微。在群體中，待人寬容，顧全大局，為別人著想，不會(huì)隨便發(fā)脾氣，耍賴，蠻不講理，大哭大鬧，破壞團(tuán)結(jié)。帶頭遵守規(guī)則，保持活潑開朗經(jīng)常快樂的形象，在群體中做出表率。

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孩子動(dòng)作慢的原因及解決辦法

有些孩子天生是慢性子，對(duì)外界反應(yīng)較慢。如其他孩子看到媽媽下班回來了，就會(huì)馬上跑過去，而慢性子的孩子，可能會(huì)先看一會(huì)兒，然后再跑過去。慢性子的孩子通常行事都慢吞吞的。

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旅行可以發(fā)現(xiàn)孩子的潛能

數(shù)百個(gè)迷人的拱門分布在廣闊的拱門公園中。為了能一個(gè)個(gè)地欣賞，我們決定放棄駕車，改為步行。一到拱門公園，我們就先到游客中心去完善我們的旅行計(jì)劃。雖然Dew在韓國時(shí)就上網(wǎng)(www.nps.gov/arch)查找了信息并制訂了基本計(jì)劃，但是由于有些事事前無法知曉，例如：我們到達(dá)拱門公園時(shí)天氣如何，我們的身體狀況如何等，所以極有必要在到達(dá)后，重新對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。我們看著游客中心墻上的照片，比較著電腦屏幕上顯示的路線，又向公園管理員詢問了我們的計(jì)劃對(duì)孩子是否適合。因?yàn)楣伴T公園的觀光是一天的行程計(jì)劃，所以我們一直認(rèn)定可能完成的計(jì)劃，實(shí)際上卻超級(jí)緊張。結(jié)果，我們還是將原來5-6個(gè)小時(shí)的計(jì)劃，削減為2個(gè)半小時(shí)到3個(gè)小時(shí)。

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休閑娛樂的同時(shí)要懂得把握好“度”

有的人在搞休閑娛樂活動(dòng)的時(shí)候，常常沒有節(jié)制，有時(shí)癮頭一來，就要玩?zhèn)€天昏地暗，競(jìng)至廢寢忘餐的程度。不但影響了正常的休息，而且影響工作和生活，甚至影響了家庭關(guān)系。在別人相勸的時(shí)候，他們還振振有詞地唱道：“讓我一次玩?zhèn)€夠?！币淖冞@種行為，可從這兩方面入手。

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寶寶四個(gè)多月就能分辨出自己和別人的名字

從4個(gè)半月大起，您的寶寶就能很好地區(qū)分出自己的名字和他人的名字了。這并不意味著他（她）知道這是他（她）自己的名字，而是因?yàn)檫@個(gè)詞的讀音對(duì)他（她）來說很熟悉。

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