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幼兒的序列概念有何特點？
兒童的錯誤說明他們的序列概念具有原始狀態(tài)的特征：（１）他們只注意頂端，而不注意底部，說明他們的注意力尚只能集中于問題的一個方面。（２）到６歲時，兒童才產(chǎn)生了相關(guān)的概念，知道序列排列必須是比前一根長、比后一根短的相互關(guān)系，才能得到序列的依次順序；而插入游戲棒的序列的困難，說明幼兒還沒有復(fù)雜的相關(guān)概念。
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