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寶寶的階段性特征，你真的了解嗎？
俗話說的好，“三翻六坐、七站八爬”。寶寶的成長(zhǎng)有一定的規(guī)律性和階段性?，F(xiàn)代兒科學(xué)認(rèn)為，兒童的生長(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程。在這個(gè)過程中，隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童的生理和心理等功能確實(shí)在不同的階段表現(xiàn)出與年齡相關(guān)的規(guī)律性。翻身、站立、長(zhǎng)牙、行走……這些都是媽媽們熟悉的成長(zhǎng)變化，可那些看不見的階段性特征媽媽們又了解多少呢？
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兒童心理發(fā)展有六個(gè)階段
我們了解兒童心理發(fā)展各個(gè)階段的特點(diǎn)，掌握它發(fā)展的來去龍脈，就可以通過教育，有目的、有計(jì)劃、有組織地去發(fā)展兒童的智能和個(gè)性品質(zhì)，在可能的范圍內(nèi)加速兒童心理發(fā)展的進(jìn)程。
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