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男孩遇事要先思考再傾聽
傾聽不同意見要掌握時(shí)機(jī),如果一件事情出現(xiàn)之后,自己還沒來得及熟悉和思考,就不要盲目聽取別人的意見。否則,容易被他人的觀點(diǎn)左右,很難形成自己的看法并做出正確判斷。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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益智題目要常做 發(fā)展智力要優(yōu)先
益智活動對于孩子來說很重要,堅(jiān)持不懈地做好這件事情,發(fā)展孩子的智力更優(yōu)先。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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如何回答孩子簡單又幼稚的問題
有時(shí)候孩子會問出一些在家長看來是非常簡單的甚至是愚蠢的問題,但是這時(shí)候家長也不要對孩子的提問進(jìn)行嘲笑,或者是漠視。要做孩子的“十萬個(gè)為什么”,并且要引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)問題的答案,引導(dǎo)孩子多動手多動腦,引導(dǎo)孩子尋找一些與眾不同的解決的方式,多給孩子這樣的機(jī)會,那么你就會發(fā)現(xiàn)孩子的探索性比你想象中的還要濃厚。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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父母要學(xué)會保護(hù)好男孩的閃光點(diǎn)
男孩的求知欲是十分強(qiáng)烈的,他們的好奇心十分強(qiáng)烈,對什么事情都感到好奇和陌生,對什么東西都想摸一摸、弄一弄。他們經(jīng)常提出各種各樣的問題,如:“這是什么?”“為什么會這樣?”等等。有時(shí)還會打破沙鍋問到底,這時(shí)候家長就可以在孩子不斷地提問中發(fā)覺他們的興趣和愛好。有的男孩特別喜歡觀察大自然;有的男孩特別愛說話,喜歡自言自語地編故事;有的男孩擅長繪畫,各種花草樹木都能畫得栩栩如生。家長如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的這些愛好,然后因勢利導(dǎo),那么這些在平時(shí)生活中不起眼的愛好就會成為他身上的閃光點(diǎn)。反之,如果家長和老師無視孩子日常中的這些表現(xiàn),不去保護(hù)孩子的閃光點(diǎn),而是一味按自己的愿望或別人的模式來支配孩子的發(fā)展。這樣就會把孩子真正的閃光點(diǎn)掩埋起來,得不到發(fā)展。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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培養(yǎng)寶寶記憶力和鍛煉小肌肉的游戲
記憶力游戲:尋找同一張圖片。媽媽挑出一張圖片給孩子看3秒鐘,待孩子記住圖片的三四秒后,讓孩子在多張圖片中將剛才看到的那張?zhí)舫鰜怼?筛鶕?jù)孩子的發(fā)育程度逐漸增加難度,進(jìn)行更復(fù)雜的練習(xí),此游戲適合30個(gè)月以后的孩子。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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讓孩子通過自己的好奇心發(fā)現(xiàn)問題
讓孩子通過自己的好奇心發(fā)現(xiàn)問題,然后再通過自己親手操作的實(shí)驗(yàn)來解答問題,會讓孩子對問題的掌握非常牢固,而且也可以培養(yǎng)孩子的動手能力,使孩子在遇到同樣問題時(shí),運(yùn)用自己的智慧尋找解決的辦法。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:創(chuàng)新思維
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培養(yǎng)孩子夢想的簡單游戲
孩子的夢想無窮無盡。今天想當(dāng)警官,明天想當(dāng)足球運(yùn)動員,后天想當(dāng)什么,誰也不會知道。和孩子做一些與將來的理想有關(guān)的游戲,你會覺察到將來什么工作會適合你的孩子。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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如何集中孩子的學(xué)習(xí)精力
孩童的心靈世界簡單又脆弱,但是這并不影響他們?yōu)槟闩烹y解憂的決心:只要有問題求教,他們都能認(rèn)真地為你想辦法,最擅長的是大事化小,小事化無。在他們面前,一切問題都能迎刃而解。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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教幼兒識字和計(jì)數(shù)的好方法
在教幼兒識字和計(jì)數(shù)時(shí),首先要喚起孩子的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)孩子有了興趣時(shí)才開始教,絕不能強(qiáng)迫著教。你應(yīng)該給孩子買些小人書和畫冊,有聲有色地講給他聽,并對他說:“如果你能認(rèn)字,這些書你都能明白”,用以刺激孩子的幼小心靈。有時(shí)干脆不講給他聽,只是說:“這本畫冊上的故事非常有趣,可是媽媽沒有時(shí)間講給你聽?!н@樣就能喚起和激發(fā)幼兒一定要識字的想法和心愿,這時(shí)便可開始教他識字了。
標(biāo)簽:智力開發(fā),類別:智能發(fā)育
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有效提高孩子智力的講故事的技巧
為了使孩子的智力得到健康發(fā)展,每一個(gè)母親都應(yīng)該學(xué)會給幼兒講故事。怎樣給孩子講好故事呢?我國著名的兒童教育家孫敬修先生在這方面創(chuàng)造了極為豐富的經(jīng)驗(yàn),這就是按照兒童特點(diǎn)講故事。
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