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掌門(mén)陪練幫助琴童提升練琴效率 用音樂(lè)溫暖親子時(shí)光
2020年的新冠疫情給人們的生活帶來(lái)了深刻影響，眾多行業(yè)被按下“暫停鍵”，全國(guó)中小學(xué)生延遲放假至今。疫情拉長(zhǎng)了親子間的相處時(shí)光，有不少家長(zhǎng)終于有時(shí)間和孩子好好相處，不過(guò)也有些家長(zhǎng)感到很糟心。
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深諳琴童練琴痛點(diǎn) 掌門(mén)陪練值得家長(zhǎng)信賴(lài)
從牙牙學(xué)語(yǔ)到跟隨音樂(lè)律動(dòng)，父母總是欣喜于孩子對(duì)音樂(lè)的敏銳。音樂(lè)，可以表達(dá)感情，可以釋放情緒，還可以幫助孩子開(kāi)發(fā)腦力。有科學(xué)研究表明，越早接觸器樂(lè)的孩子，在理解能力、表達(dá)能力方面都有更好的表現(xiàn)。家長(zhǎng)為孩子支付高昂的器樂(lè)學(xué)習(xí)費(fèi)用，但是卻由于缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)陪練，導(dǎo)致孩子半途而廢。
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