-
現(xiàn)代社會(huì)需要什么樣的人才
當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì),處于全球化的熱潮,資本流通極其順暢。所有的資本都有一個(gè)共性,就是永遠(yuǎn)在尋找“最聰明的、效率最高的、最可靠的”工作者群體,因此,哪個(gè)國家擁有技術(shù)最純熟并且最能干的工作者,哪個(gè)國家就更能吸引最多的資本,并長久保持最佳就業(yè)機(jī)會(huì)。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
什么是真正意義上的教養(yǎng)
從最近的傾向看,我感到,不少人是以利害關(guān)系為基礎(chǔ)來處理人與人之間的關(guān)系的。我希望不要這樣,人與人之間能夠真正地互相尊敬、互相關(guān)心、親密相處。受過高等教育的人,更應(yīng)該抖有這種心靈。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
家長如何教孩子正確上下樓梯
首先家長要教孩子怎么上下樓梯,一開始孩子在家長的扶持下上下樓梯,在掌握了下樓梯的要領(lǐng),并充分練習(xí)的基礎(chǔ)上。家長可以放手,讓孩子自己練習(xí)上、下樓梯。要告訴孩子要扶好樓梯扶手,抓住扶欄一步一步的向上蹬。父母要隨時(shí)站在孩子身旁,一面保護(hù)著孩子的安全,一面鼓勵(lì)孩子勇敢的往上蹬,努力鍛煉。要告訴孩子雙手要先扶住樓梯的欄桿,然后先一步登上,然后另一只腳再跟上,當(dāng)兩只腳都站穩(wěn)后,再向上邁出一步,再跟上,如此反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:運(yùn)動(dòng)智能
-
父母在家庭教育中容易出現(xiàn)超越權(quán)力
超越權(quán)力的現(xiàn)象是個(gè)傳統(tǒng)。而且相當(dāng)多的父母成了這個(gè)傳統(tǒng)的奴隸。誠然,他們是否認(rèn)這一點(diǎn)的。他們還訴苦說,孩子們想怎么做就怎么做,甚至也不問問父母是否允許。他們抱怨道,只要看看周圍,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)今的兒童們跟上一代人相比,是多么無拘無束?,F(xiàn)在的父母們又是多么毫無顧忌地嬌慣孩子們,總給他們兜里裝些零花錢等等。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
父母可通過哪些方法讓孩子開心
相信做父母的都不希望自己的孩子像籠中的小鳥一樣過得不開心、不愉快。那么,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不高興、不開心時(shí),會(huì)怎么做呢?請看——父母的五大招式——問原因、開導(dǎo)、分散注意力、安慰、幫助解決。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
孩子提出要求被拒絕后的破壞行為
有的孩子因?yàn)樽约禾岢龅囊罂偙淮笕司芙^,就使用破壞手段,迫使大人“就范”。舉個(gè)例子,有一次,雷雷看到小朋友有一個(gè)大大的奧特曼,可以變換各種各樣的動(dòng)作,眼睛都放光了,自己也想要一個(gè)。但是雷雷家里有很多玩具,所以雷雷媽媽沒有答應(yīng)雷雷的要求。雷雷沒哭也沒鬧,回到家卻把自己原來的玩具弄了個(gè)稀巴爛。雷雷媽媽問他為什么要把玩具弄壞,雷雷理直氣壯地說:“誰叫你說圍毆玩具多,不給我買奧特曼的,現(xiàn)在我沒有玩具了可以買了不?”
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
父母必須及時(shí)的對孩子放手
適當(dāng)?shù)姆攀郑屪约旱暮⒆痈玫娘w翔,只有這樣,她們才能夠擁有強(qiáng)健的翅膀。因?yàn)槭呛⒆樱煨匀崛?,在遇到困難的時(shí)候難免會(huì)哭哭啼啼,有的時(shí)候還會(huì)回去找家里父母或者爺爺奶奶幫忙。父母一般不忍心看到小孩子哭鬧,總會(huì)想辦法幫忙。時(shí)間長了,孩子就會(huì)對家里面有依賴性,對孩子將來的獨(dú)立生活是很不利的。因?yàn)楦改赶M⒆拥娜松缆菲教埂㈨樌?,以致孩子從小就失去了很多成長、體驗(yàn)、選擇的機(jī)會(huì)。然而,人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,當(dāng)真正遇到難題時(shí),孩子就顯得手足無措了。不要一直做孩子的“拐杖”,父母必須能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候及時(shí)放手,讓孩子獨(dú)立的去面對困難或者挫折,只有這樣,孩子才能夠在未來的生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)自立。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
養(yǎng)父母如何回答孩子“我從哪里來?”的問題
被領(lǐng)養(yǎng)的孩子對自己“從哪里來”存在急切的疑問,養(yǎng)父母們哪會(huì)不明白,不操心?事實(shí)上,父母對此都相當(dāng)敏感。有位白人養(yǎng)母苦惱地向?qū)<以V說,她那三歲的中國領(lǐng)養(yǎng)孩子常被陌生人贊美,說她長得多么可愛,且問她是不是被領(lǐng)養(yǎng)的?這位當(dāng)母親的卻不知道怎樣回答這種好奇的詢問,才不傷女兒的心。兒童心理專家說,作為母親,要為女兒樹立一個(gè)好榜樣,使她將來面對自己的族裔、膚色等問題時(shí),做到冷靜與從容。專家主張,有人間及這類問題時(shí),態(tài)度應(yīng)積極,答語則要簡短??梢赃@樣回答:“是的,她是領(lǐng)養(yǎng)的。她是我們?nèi)易顚氋F的財(cái)富?!备匾氖牵尯⒆又?,你是怎樣地疼愛她,她對你是多么重要。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
對待孩子不要做“后娘”
有的家庭環(huán)境是令人難以忍受的。因?yàn)楦改赣H或者他們中的某一位性格乖戾,使家庭里缺乏和諧與安寧的基礎(chǔ)。不協(xié)調(diào)的關(guān)系變得越來越復(fù)雜,越來越無法改變,而且常常帶有戲劇性色彩。大概有關(guān)兇狠的后娘的傳說,就是由于這類情形演化而來的。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:父母之道
-
自己家的事也不能磨磨蹭蹭
有人認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)既無定額、也不計(jì)件,反正都是自己家的工夫,干得快點(diǎn)、干得慢點(diǎn)無所謂。所以,在做家務(wù)活的時(shí)候,不講效率。常常是磨磨蹭蹭、慢條斯理,別人十幾分鐘干完的事情,他半小時(shí)仍然干不完;有時(shí)一件活,重復(fù)來、重復(fù)去總是千不好,白費(fèi)了很多功夫,就是不出活;還有的手中的家務(wù)活剛干了一半,突然想一件的事情來,于是就立即放下這件事,去千另一件事,回來后,這件已經(jīng)干了一半的事又得重干。
標(biāo)簽:家庭教育,類別:心理品質(zhì)
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系