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多說(shuō)些“我們”少說(shuō)些“你”
在意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大后，不少家長(zhǎng)和孩子說(shuō)話時(shí)將“我們”換成了“你”。父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，認(rèn)為應(yīng)該讓孩子有獨(dú)立意識(shí)。但事實(shí)上，家長(zhǎng)總是“你”來(lái)描述事情，會(huì)使孩子缺乏安全感，也就越難學(xué)會(huì)獨(dú)立。
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什么影響孩子智力高低
為人父為人母后，在孩子慢慢長(zhǎng)大時(shí)，會(huì)越來(lái)越關(guān)注孩子的智商。說(shuō)白了，智商高的孩子就是聰明的象征，這是任何人也無(wú)法否認(rèn)的。所以，父母會(huì)很緊張孩子的智商。那么，孩子的智商高低是由哪些因素來(lái)影響的呢？
標(biāo)簽：寶寶 - 智力開(kāi)發(fā) - 家庭教育 - 早期發(fā)育，類別：智能發(fā)育
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心理素質(zhì)早鍛煉 孩子成功離不了
當(dāng)應(yīng)試教育開(kāi)始慢慢被素質(zhì)教育取代時(shí)，孩子德智體美勞全面發(fā)展成為重中之重，而影響德智體美勞全面發(fā)展的心理素質(zhì)也開(kāi)始扮演著越來(lái)越重要的角色。所以父母一定要清楚心理素質(zhì)對(duì)孩子成功的重要性并努力培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)。
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這幾個(gè)教育理念使孩子受益終身
孩子的長(zhǎng)大成人離不開(kāi)家長(zhǎng)甚至是老師的教育理念。這里重點(diǎn)來(lái)討論一下家長(zhǎng)的教育理念。姑且不談如何讓孩子一鳴驚人或者出類拔萃，起碼得讓處于平凡地位的孩子擁有一個(gè)正確的生存方式。所以，父母需要給孩子哪些重要的教育理念？
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父母立規(guī)矩 幫助寶寶成長(zhǎng)
俗話說(shuō)的好，不以規(guī)矩不成方圓。那么，我們?cè)撊绾谓虒?dǎo)孩子懂規(guī)矩呢？制定明確的規(guī)則必不可少，下面和小編了解一下規(guī)則應(yīng)該如何制定，以及制定、實(shí)施的注意事項(xiàng)吧。
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培養(yǎng)寶寶自立 從吃睡便穿開(kāi)始
只有獨(dú)立，人才能立于社會(huì)。而且孩子總有一天要長(zhǎng)大，我們不可能永遠(yuǎn)陪在他們的身邊。與其到孩子離開(kāi)你時(shí)擔(dān)憂，不如從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)他的自立能力。
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手肘會(huì)說(shuō)話 父母請(qǐng)留心
和面部表情比起來(lái)，孩子手肘的小動(dòng)作，顯得瑣碎而不引人注意。然而，正是這細(xì)微的動(dòng)作，最能反映出他真實(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。各位家長(zhǎng)，你注意到了嗎？
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日常三個(gè)壞習(xí)慣必須糾正
在孩子的成長(zhǎng)道路中，不可避免地會(huì)有很多錯(cuò)誤的行為，會(huì)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，但這些都不會(huì)太過(guò)嚴(yán)重，有些家長(zhǎng)會(huì)以孩子還小為由不加以制止，這是錯(cuò)誤的。發(fā)現(xiàn)孩子的壞習(xí)慣就要及時(shí)糾正。孩子在日常生活中常見(jiàn)的壞習(xí)慣有三種，你們家的孩子也有嗎？
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如何讓三歲娃學(xué)會(huì)感恩
中華民族有著五千年的文明，一代又一代傳承下來(lái)的感恩與孝道，一直被世人所贊揚(yáng)。讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長(zhǎng)，將有益于孩子的一生。如何讓年幼的孩子學(xué)會(huì)感恩，家長(zhǎng)們有沒(méi)有什么特別好的辦法？當(dāng)然有，大家一起來(lái)看看吧！
標(biāo)簽：父母 - 家庭教育 - 親子互動(dòng) - 早期教育，類別：家庭教育
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教寶寶正確歸因方法 做誠(chéng)實(shí)好寶寶
當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，他們可能會(huì)不知所措，也可能會(huì)把出現(xiàn)問(wèn)題的原因推托給他人。就像打破花瓶做不誠(chéng)實(shí)的孩子一樣，用撒謊來(lái)逃避責(zé)任。也有的孩子會(huì)怨天尤人，不停地埋怨，而不是積極地面對(duì)問(wèn)題，并想辦法找到解決的方式。
標(biāo)簽：寶寶 - 家庭教育 - 誠(chéng)實(shí) - 早期教育，類別：心理品質(zhì)
標(biāo)簽大雜燴
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