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優(yōu)秀孩子身上共有的那些好習(xí)慣

優(yōu)秀的孩子身上大多有著優(yōu)秀的共同點(diǎn)。反之，不優(yōu)秀的孩子身上大多有著共同的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣。那優(yōu)秀的孩子們身上都有哪些共同之點(diǎn)呢？想必很多家長(zhǎng)們都急于想知道和了解，那就請(qǐng)大家跟隨小編的目光一起過(guò)來(lái)了解一下優(yōu)秀孩子身上的共同之處吧！

標(biāo)簽：行為習(xí)慣 - 培養(yǎng) - 性格 - 家庭教育，類(lèi)別：心理品質(zhì)
如何讓孩子乖乖關(guān)燈睡覺(jué)

睡眠對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，質(zhì)量好的睡眠能讓孩子精神抖擻，還能提高免疫力。開(kāi)著燈睡覺(jué)會(huì)影響孩子的睡眠，那么如何讓孩子習(xí)慣沒(méi)有燈也能安靜睡眠呢？現(xiàn)在小編就告知爸爸媽媽們一些好方法，爸爸媽媽不妨一試哦。

標(biāo)簽：科學(xué)作息 - 早期教育 - 寶寶 - 培養(yǎng)，類(lèi)別：作息規(guī)律
錯(cuò)誤的逗孩子方式要避免

總有些成人天性好玩，他們沒(méi)有站在孩子的角度考慮，而去逗朋友家的孩子，同事家的孩子，正是因?yàn)樗麄儧](méi)有考慮是否對(duì)孩子心理上造成一些不良影響，而導(dǎo)致了孩子被逗哭或是等情況的發(fā)生，對(duì)孩子的健康心理造成一些影響，不利于孩子成長(zhǎng)。

標(biāo)簽：動(dòng)作發(fā)展 - 培養(yǎng) - 父母 - 嬰兒，類(lèi)別：語(yǔ)言行為
那些美好的睡前故事——晚安系列

比較經(jīng)典的睡前故事就是《月亮，晚安》這本書(shū)里說(shuō)的是一只小兔子說(shuō)晚安的故事。你不需要對(duì)這本書(shū)很了解，你只要知道，這本書(shū)里的發(fā)生的事情，作為媽媽的你能夠跟孩子們照著做就可以了。

標(biāo)簽：培養(yǎng) - 閱讀 - 親子互動(dòng) - 早期教育，類(lèi)別：語(yǔ)言溝通
早點(diǎn)培養(yǎng)孩子“幸?！钡母杏X(jué)

“幸?！笔鞘裁?？其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是一種感覺(jué)，一種心理上的溫暖。有些父母從小就教導(dǎo)孩子感受幸福所帶來(lái)的快樂(lè)，而有些父母正好相反，他們?cè)趺炊加X(jué)得自己不幸福，而孩子也就會(huì)受到其影響，真的生活在不幸福之中。

標(biāo)簽：培養(yǎng) - 父母 - 孩子 - 早期教育，類(lèi)別：心理品質(zhì)
讓逆反寶寶成為親密合作者

寶寶在2-3歲的時(shí)候，開(kāi)始逐漸形成獨(dú)立意識(shí)。而寶寶總是急于證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，喜歡通過(guò)與父母對(duì)著干來(lái)證明。那么，針對(duì)寶寶的這些逆反行為，我們應(yīng)該做些什么，讓孩子不再是搗蛋者，而是成為合作者呢？

標(biāo)簽：家庭 - 培養(yǎng) - 親子互動(dòng) - 親子教育，類(lèi)別：互動(dòng)點(diǎn)子
有主見(jiàn)的孩子從小培養(yǎng)

很多父母喜歡聽(tīng)話的孩子，然而過(guò)于聽(tīng)話就是懦弱無(wú)主見(jiàn)?？墒且粋€(gè)成功者離不開(kāi)的一個(gè)關(guān)鍵性性格特點(diǎn)就是有主見(jiàn)。因此父母在教育孩子乖巧聽(tīng)話的同時(shí)，也要教育孩子有自己的決斷。那么如何培養(yǎng)一個(gè)有主見(jiàn)的孩子呢？下面向父母?jìng)兘榻B一些方法。

標(biāo)簽：家庭教育 - 培養(yǎng) - 孩子 - 行為品質(zhì)，類(lèi)別：行為與習(xí)慣
讓寶寶生活自理能力很重要

孩子擁有很好的生活自理能力，能夠獨(dú)自面對(duì)生活中遇到的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，比如說(shuō)自己做飯，自己洗衣服，對(duì)身邊的朋友家人給與關(guān)心和幫助，這大概是許多父母做夢(mèng)都期待的事情。那么如何幫助孩子克服阻礙，讓孩子擁有好的生活自理能力呢？

標(biāo)簽：生活自理 - 父母 - 習(xí)慣 - 培養(yǎng)，類(lèi)別：衛(wèi)生習(xí)慣
學(xué)齡前寶寶的思維什么樣

小孩子總是想象力豐富，他們想事情總是直觀的，片面的，最簡(jiǎn)單的。幼兒的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，他們的思維能力相比較成人而言還是有著很大的差距的。他們不會(huì)抽象的思考問(wèn)題，只能夠直觀的思考。下面向大家介紹孩子的思維特征。

標(biāo)簽：想象力 - 培養(yǎng) - 早期開(kāi)發(fā) - 早期教育，類(lèi)別：創(chuàng)新思維
這么做避免孩子當(dāng)死宅

在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，大多數(shù)孩子們?cè)敢饣ǜ嗟臅r(shí)間坐在電腦前打游戲或?yàn)g覽網(wǎng)頁(yè)。這不僅會(huì)對(duì)孩子的視力造成不好的影響,還會(huì)影響孩子的身心健康。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該嘗試讓孩子的生活變得更有活力、更健康，而不是每天穩(wěn)坐在電腦旁。

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