-
不同養(yǎng)育形式對孩子能力的影響
近半個世紀(jì)前就心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：父母的養(yǎng)育風(fēng)格，直接決定了親子交往的質(zhì)量，并且對孩子今后在社會交往技能發(fā)展，也有著深遠(yuǎn)影響。那么父母的不同的教育形式對孩子能力的影響都有哪些呢？父母們來對照一下吧！
-
常說孩子笨蛋，孩子真的會變傻？
兒童心理教育專家南京師范大學(xué)傅宏教授表示，家長教育方法不當(dāng)，經(jīng)常說孩子笨蛋，確實會影響孩子的心理健康，造成變傻了的假象。像孩子有口吃的現(xiàn)象就是心理問題，并不是生理問題，他的語言表達(dá)能力不夠，說明兒童早期受到了不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>
-
教育孩子父母忌扮“紅白臉”
生活中我們常聽到孩子這么說，“我覺得媽媽好，媽媽不打我，爸爸常打我的屁股?！薄拔蚁矚g媽媽，因為她很聽我的話，我叫她做什么她就做什么。我不喜歡爸爸，因為我叫他買變形金剛給我，他不買。”……如此來褒貶自己的父母，這樣的情況問題出在哪里呢？
標(biāo)簽：紅白臉 - 爸爸 - 媽媽 - 教育 - 父母，類別：日?；顒?!--，閱讀數(shù)：10451次-->
-
“全職媽媽”多起來 全職媽媽成就不小風(fēng)險也大
產(chǎn)假結(jié)束返回工作崗位剛剛一個星期，錢旭紅就向公司遞交了辭職申請：“寶貝的教育很重要，我要當(dāng)全職媽媽，全心全意教他?！彪S著社會對早期教育的重視，和錢旭紅一樣，想當(dāng)“全職媽媽”的女士不在少數(shù)，將此想法付諸實施的也越來越多。
-
像崇敬大自然那樣崇敬兒童
對于家長而言，如果沒有必要的啟蒙，就是好的教育到了他的面前他也不認(rèn)識，反而將不好的教育認(rèn)成好的教育。
-
聰明父母教育孩子做三件事
父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，效果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子的成長一帆風(fēng)順。聰明的父母教育孩子從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做三件事。
-
測測你的寶寶有無特殊才能！
讓寶寶接受才藝教育，除了要考慮其年齡、興趣、健康程度、適應(yīng)性、經(jīng)濟問題之外，更重要的是請什么樣的老師，用什么樣的教育理論和教材指導(dǎo)寶寶最合適，都必須認(rèn)真考慮再作決定。
-
家庭里的人際教育
寶寶是爺爺奶奶心中的寶兒?？墒?，與之相對的，你的寶寶又懂得尊重老人嗎？
-
寶寶天生愛冒險
寶寶怎么變得那么膽大了?很多我們成人看起來很危險的行為，他竟然一而再、再而三地嘗試！做媽媽的整天跟著提心吊膽，是求也求過了,訓(xùn)也訓(xùn)過了,不過這寶寶還是——哼哼，照犯不誤！
-
“嬰幼兒早期發(fā)育與教育”亨氏專家在線問答
2008年9月26日下午2點整，亨氏公司在長沙舉行了“亨氏專家在線問答”節(jié)目，當(dāng)天邀請了長沙市婦幼兒?？茖＜抑x鵬教授來到直播室現(xiàn)場，就“嬰幼兒早期發(fā)育與教育”這個話題與網(wǎng)友們進(jìn)行交流探討。謝鵬教授從事兒童保健工作46 年，對兒童保健有著非常豐富的臨床經(jīng)驗。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系