-
調(diào)教愛發(fā)脾氣的孩子小竅門
許多父母對于孩子愛發(fā)脾氣、無理取鬧沒有辦法。有的更是嬌慣的不行,孩子要從小開始培養(yǎng)。不能一直嬌慣下去,這樣會影響孩子的將來?,F(xiàn)在,我們就來教教大家有哪些小竅門來對付那些愛發(fā)脾氣的孩子吧!
-
學齡前兒童的性格是如何發(fā)展的
性格是人在對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式中,所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。它是人在活動中,在與客觀世界相互作用的過程中形成的。人的性格要通過各種行為表現(xiàn)才能被認識到,如有的兒童喜歡做集體游戲,有的喜歡一個人或少數(shù)幾個人玩,做一些安靜的游戲;有的喜歡說話,熱情、外向,有的說話少,安靜、內(nèi)向。
-
父母該如何制定孩子的興趣愛好
望子成龍,望女成鳳。這老掉牙的古訓,成為了古往今來許多父母對孩子寄予期望的真實寫照。這雖然無可厚非,但凡事過猶不及,如果過了度,好事也會變成壞事。父母應(yīng)該跟孩子有很好的溝通基礎(chǔ),才能了解孩子的心。
-
家庭教育中如何創(chuàng)造孩子思考氛圍
父母教會孩子進行思考是件艱難的事情。原因在于今日父母“異常熱心地為孩子安排了每一件事情?!彪娨暀C、電腦加劇了孩子的依賴性。所以,在家里創(chuàng)造出一種“思考氛圍”是十分必要的。
-
如何開發(fā)和引導孩子的創(chuàng)新思維
孩子的創(chuàng)新能力是多種能力和品質(zhì)的總和,是智力活動的最高品質(zhì),它包括豐富的想象力、發(fā)達的創(chuàng)造性思維、強烈的好奇心、親自動手的實踐能力和良好的人格因素等。兒童的創(chuàng)新能力;具有強烈的求知欲望和廣泛的興趣愛好,經(jīng)?!按蚱粕冲亞柕降住保挥星螽愃季S的傾向,喜歡尋找多種或跟成人不同的答案。
標簽:父母 - 孩子 - 創(chuàng)新思維 - 早期開發(fā) - 教育,類別:創(chuàng)新思維
-
“80”后父母教育寶寶的三大誤區(qū)
80后已經(jīng)成為家長的新生代了!他們自己往往是第一代獨生子女,集萬般寵愛于一身,輪到他們?yōu)槿烁改傅臅r候,麻煩便接踵而至!想給孩子最好的,但什么才是“最好”?隔代養(yǎng)育會不會把自己這輩的問題再次遺傳給下一代?別人的孩子都上這班那班,我的孩子怎么辦?……其實,走出困境并不難!
-
父母應(yīng)該怎樣建立孩子的自信
孩子的自信來自于如何看待這個世界。因此,要提高孩子的自信,你需要改變他們的世界觀。做到這一點,你需要找到辦法,讓孩子學會欣賞自己的天賦和才能,進而改變孩子對自己的認識。
-
5歲寶寶有哪些獨特的性格特點
5歲幼兒,在整個幼兒時期中,5歲是最讓人省心的年齡。子女到了5歲,父母都會松一口氣,有種苦盡甘來的成就感。和4歲時那種好奇、好勝的心理狀態(tài)相比而言,5歲的孩子進入了一個相對和諧穩(wěn)定的階段。
-
寶寶1歲了還不開口說話怎么辦
孩子開始說話的年齡差異較大,通常嬰兒1歲時會發(fā)簡單的音,如會叫“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“吃飯”和“貓貓”等。但也有的孩子在這個年齡階段不會說話,甚至到了1歲半仍很少講話,可是不久突然會說話了,并且一下子會說許多話,這都屬于正常。
-
父母怎么給孩子挑選合適的玩具
每個孩子運動的發(fā)育和發(fā)展是不一樣的,不同的民族、不同的居住環(huán)境、不同的家庭、不同的教養(yǎng)方式也會造成孩子運動能力的差別,每個孩子各自時期運動的發(fā)育和發(fā)展也是不平衡的。要承認孩子之間是有差別的,有可能有的孩子某項運動能力比其他的孩子提前掌握,也可能比其他的孩子推后掌握,但是一般不應(yīng)相差2個月以上。
標簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨癥 運動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護 護理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學習障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護理 胎教方法 妊娠 好奇心 習慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系