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如何發(fā)展0-3歲嬰兒的音樂潛能?
音樂在發(fā)揮每個(gè)孩子與生俱來的潛力上扮演著獨(dú)一無二的角色,音樂在架構(gòu)一個(gè)孩子健康自信的成長、和諧安全的環(huán)境極為重要。
標(biāo)簽:音樂潛能,類別:音樂才能
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如何對學(xué)習(xí)障礙兒進(jìn)行感覺統(tǒng)合治療?
學(xué)習(xí)是大腦的一個(gè)重要機(jī)能,學(xué)習(xí)障礙(Learning Disabilities,LD)是由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)某些機(jī)能的異常,導(dǎo)致在聽、說、讀、寫、計(jì)算、推理等方面有障礙。目前,諸多的研究認(rèn)為,大腦神經(jīng)系統(tǒng)的感覺統(tǒng)合(Sensory Integration)障礙是產(chǎn)生LD的一個(gè)重要原因。
標(biāo)簽:障礙兒 - 學(xué)習(xí)障礙 - 感覺統(tǒng)合,類別:感覺統(tǒng)合
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游戲:認(rèn)識兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
有許多家長和老師對孩子的注意力不集中、學(xué)習(xí)成績差或不定、做作業(yè)拖拉、多動(dòng)、自控能力差、易緊張、膽小、內(nèi)向、愛哭、不合群、脾氣暴躁、吃飯?zhí)羰车痊F(xiàn)象而頭疼。過去,有的人將這些問題診斷為多動(dòng)癥,給孩子吃藥、打針等,但效果甚微,還可能造成某些不良反應(yīng)。
標(biāo)簽:感覺統(tǒng)合 - 多動(dòng)癥,類別:感覺統(tǒng)合
標(biāo)簽大雜燴
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