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3歲前，智力開發(fā)最重要
孩子3歲前，腦生長、智力和社會能力發(fā)展最快。早期發(fā)展的質(zhì)量將影響兒童的未來。應該創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進兒童精神──社會能力的發(fā)展，幫助兒童充分發(fā)揮其潛能。
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開發(fā)幼兒智力需要注意的五個問題
充分認識家庭教育的重要性。成功的家庭教育可以開發(fā)兒童智力，為更好地掌握知識奠定基礎，從某種意義上講，人的命運幾乎取決于家庭環(huán)境和教育。要破除“天才”論。遺傳素質(zhì)對人的智慧發(fā)展是有影響的，但不是決定因素?！疤觳拧辈皇巧?，而是學而知之，是靠后天教育影響形成的。
標簽：智力開發(fā)，類別：智能發(fā)育
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產(chǎn)婦生奶癤怎么辦？
奶癤一般分為三期。初期，局部乳房腫脹有壓痛，乳汁分泌不暢，用手摸可有腫塊，表皮顏色稍變紅，全身畏寒怕冷，也可能發(fā)熱。這時應盡快使郁積乳汁排出，腫脹疼痛即可減輕。
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不要挫傷了兒童的創(chuàng)造力
每個孩子都是一個珍貴的存在，當孩子由原來喜歡質(zhì)疑到“沒有問題”，由入學時的“問號”到畢業(yè)時的“句號”，無不說明幼兒創(chuàng)造能力是能夠開發(fā)也是最容易受壓抑和挫傷的。讓我們珍惜這種創(chuàng)造的存在。
標簽：創(chuàng)造力 - 技能，類別：想象力
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給孩子表現(xiàn)潛能的機會
現(xiàn)實生活中，家長們無不對自己的孩子充滿成長的期盼，當看到人家的孩子表現(xiàn)杰出時，不少家長常會埋怨自己的孩子一無是處。這種一味埋怨孩子的做法不僅是徒勞無益的，相反會傷害孩子的幼嫩的自尊心。事實上，每個孩子都有潛藏的才能。
標簽：潛能 - 發(fā)現(xiàn)，類別：藝術(shù)潛能開發(fā)
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藝術(shù)教育要隨意
很多家長認為，孩子畫畫時，要畫得越像越好，致使目前孩子的畫出現(xiàn)了成人化傾向。這樣恰恰泯滅了孩子的天性，窒息了他的藝術(shù)天分和個性發(fā)育。
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讓音樂與繪畫串個門
音樂和繪畫啟蒙都屬于藝術(shù)啟蒙，人類早期不僅音樂繪畫舞蹈等藝術(shù)不分，而且藝術(shù)和勞動生活不分，所以要順應孩子的天性，給以多樣的啟迪。但是，如果兩樣同時正規(guī)學習的，不主張平均用力，一個時期內(nèi)應該以一樣為主，一樣為輔。最好請有經(jīng)驗的老師為孩子制訂一個科學的學時和進度方案。
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用嘴巴和耳朵學習音樂
有些媽媽早早讓孩子學樂器，認為這樣才最正規(guī)。這有一點曲解，就是把音樂限制在知識和技能的范圍里了。其實，學習音樂，尤其是學齡前兒童學音樂，最重要的是學會感受音樂、表達音樂。這樣的“音樂”大量存在于我們的語言中。
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調(diào)整過動專注力不足孩子的飲食
相信每一個家長都知道幼兒時是否有均衡的營養(yǎng)，將影響日后的發(fā)展和學習。對過動癥兒童來說，更需要盯牢他們的飲食，孩子吃了什么，影響每一天的情緒和學習.
標簽：飲食，類別：進餐習慣
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孕期為何應保證維生素的攝取
人體只能合成少量的維生素，但合成的維生素不能滿足正常人的需要。因此，計劃懷孕的女性與孕婦，在懷孕前、懷孕中、生產(chǎn)后，必須依靠額外補充維生素，才能保證孕婦、母親與孩子的健康。
標簽：營養(yǎng)，類別：孕婦飲食
標簽大雜燴
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