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不讓失敗定格

本文Tag標(biāo)簽:挫折教育??

  周末,晶晶帶著女兒去公園滑滑梯。臨近中午時(shí),玩得興致勃勃的小女兒因一腳踏空跌了一跤?!?/P>

  “不玩了,媽媽回家?!毙∨畠嚎迒手槪现鴭寢尩耐日f(shuō)?!?/P>

  晶晶原已準(zhǔn)備回家了,此刻卻改變了主意,原因很簡(jiǎn)單:不愿意讓失敗的印象在女兒心中定格。如果這樣,孩子會(huì)長(zhǎng)時(shí)期地不敢碰滑梯——這就太不妙了。 

  晶晶鼓勵(lì)孩子再試試,并說(shuō):“這回媽媽一定保護(hù)好你,不會(huì)讓你再摔跤。”一次、兩次,當(dāng)晶晶母女離開(kāi)公園的時(shí)候,小女兒的心中裝滿(mǎn)了興奮和自信?!?/P>

  生活中,母親照顧孩子通常精細(xì)周到,母親帶的孩子,磕破頭、摔壞腳的概率往往低于父親帶著的孩子。這或許和女性耐心細(xì)致的個(gè)性特征相關(guān)?!?/P>

  然而生活中的小意外往往防不勝防。蹣跚學(xué)步的幼兒,會(huì)因踩到了小石子跌倒,攀高爬低的孩子,一腳踏空會(huì)摔跤。碰到這樣的時(shí)候,作為母親的你,是因噎廢食,讓孩子在小小的失敗前縮回跨出去的那只腳;還是教孩子懂得小心保護(hù)自己,戰(zhàn)勝挫折,勇敢地邁出第二步呢? 

  我想,晶晶的做法是正確的。成長(zhǎng)的道路,要靠孩子自己走。要跨過(guò)人生路上的溝溝坎坎,“流血破皮”在所難免,保護(hù)過(guò)度的母親只會(huì)造就一個(gè)怯懦的孩子,面對(duì)挫折不敢再向前跨出第二步。

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