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  雖然現(xiàn)在社會提倡無差別教育，希望特殊兒童接受正常教育，但大家必須意識到這些孩子和正常孩子不同的心理特點。

  特殊兒童的心理特點

  1.不自信，容易自卑

  由于身體缺陷，特殊兒童很容易陷入自卑情緒，他們會暗自感嘆生命的不公，會羨慕那些生下來就很健康的孩子。他們遇到的挫折和困難會更多，當難以解決和處理時，他們就會更加自卑。

  2.強烈的依賴心理

  在家里，特殊兒童習慣于依賴父母。在學校，他們依賴老師和好心的同學。此類孩子往往希望得到他人更多的關懷和幫助。

  3.自尊心更為強烈

  人們往往是越是缺乏什么就越是在乎什么，孩子也是一樣。特殊兒童非常希望大家能尊重自己。若別人有一點不尊重，他們會很受傷。即使他人無意間說了一句話，他們也會容易想太多，認為別人在含沙射影地嘲笑自己。

  4.同樣憧憬美好的生活

  特殊兒童和健全的兒童一樣會對未來的生活有所向往。

  如何正確引導特殊兒童快樂成長？

  1.正視事實

  父母要告訴孩子：“世界上沒有絕對公平的事情，每個人都會有屬于自己的苦難，我們需要做的是面對自己的苦難，并且勇敢地與之抗爭。”

  2.給孩子提供學習的機會

  如何接受教育是特殊兒童的一大難題。所以，家長要為孩子提高學習的機會，最好給孩子傷殘疾兒童的學校。如果條件有限，也要讓孩子在正常學校里隨班讀書。實在上不了學的，也要用其他的方式讓孩子接受教育，比方說請家庭教師、網(wǎng)絡教學等。

  3.認真呵護孩子

  很多特殊兒童走向成功的案例和父母的用心呵護不無關系。但注意別過度，建議減少孩子依賴心理的同時，培養(yǎng)孩子的自信心以及自立的能力。特別是當孩子遇到某種困難的時候，要幫助孩子分析，耐心指導，讓他堅強、勇敢而不是太過憐憫。

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