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    常言說：“3歲看大，7歲看老”，這句話并非空談。研究顯示，一個孩子3歲之前的生長、學(xué)習(xí)、發(fā)育等過程，都影響著其未來的整個人生，也就是人們常說的“三歲定八十”。身為家長，只有把握好0-3歲的發(fā)育黃金期，才是真正的對寶寶的人生負(fù)責(zé)！

    思維模式的形成--父母的交流語言

    人類的大腦是唯一在出生后還具有可塑性的器官，尤其是在0-3歲期間，3歲時大腦便會發(fā)育到成熟期的80%左右，在這3年里，大腦會建立大量的神經(jīng)連接，而這些神經(jīng)連接決定著寶寶長大后在各個方面的思維模式與思考能力。那么，是什么促進(jìn)大腦建立這些神經(jīng)連接的呢？答案就是父母的語言。

    很多父母以為3歲前的小孩子什么都不懂，所以隨便在他們面前說話時也毫不避諱，然而這種觀念是錯誤的。一個正在迅速發(fā)育的大腦，會通過聽覺、視覺接受到大量的信息。如果把寶寶的大腦比喻成一個機(jī)器，那么出生后家長的言行其實就是創(chuàng)造這個機(jī)器的過程。所以，父母說的每一個詞語、每一句話都是在塑造孩子的大腦。美國研究兒童發(fā)展心理學(xué)的專家指出，所謂的學(xué)前教育是從寶寶一出生那天就開始了。學(xué)校并不是教育的起點(diǎn)，孩子在幼兒園和學(xué)校的表現(xiàn)，其實也是父母對孩子教育的一種檢驗。研究還發(fā)現(xiàn)，孩子的數(shù)學(xué)能力、空間推理能力、毅力、自律性、道德感都和這3年里聽到的詞語有關(guān)。

    良好性格的塑造--父母的共同參與

    孩子性格形成和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期在3歲之前，在這個階段孩子跟隨什么樣的人，接受什么樣的教育，就將會形成相應(yīng)的性格。與其朝夕相處的成年人所說的每一句話、所做的每一個動作都可能會深深地烙在他們的心靈深處。

    由此可見，寶寶的性格成長和父母及家庭環(huán)境有很大關(guān)系，比如父母壞脾氣，寶寶也容易有壞脾氣。在寶寶性格形成過程中父母都承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任，但實際上在孩子成長過程中，母親承擔(dān)著更多的陪伴時間，而父親由于各種原因不得不在孩子成長中“付出”較少。心理學(xué)家認(rèn)為：母親對孩子的影響主要體現(xiàn)在獨(dú)立性的塑造上，而父親則是塑造孩子對生命的看法，關(guān)系到人格的形成，若父親在孩子成長過程中缺席，極易導(dǎo)致孩子性格、情感等方面的缺陷。所以，在孩子成長過程中，父母共同參與，對孩子良好性格的塑造非常重要。

    健康體魄的打造--父母的細(xì)心呵護(hù)

    如果說寶寶的性格和思維還可以通過后天的努力來改變的話，那么身體健康的機(jī)會則只有一次。0-3歲是寶寶身體健康成長的關(guān)鍵期，寶寶身體的各個器官以及骨骼系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)、造血系統(tǒng)等在這一時期迅速發(fā)育，并逐漸成熟，如果此時營養(yǎng)元素沒有得到充足的補(bǔ)充，身體各項技能沒能發(fā)育完善，影響的就是寶寶未來整個一生的健康狀況。

    2016年全國營養(yǎng)調(diào)查顯示，雖然中國父母已經(jīng)有意識的給孩子添加鈣、鋅等營養(yǎng)，并且開始注重配方奶粉的哺喂，但嬰幼兒營養(yǎng)不均衡的情況仍然普遍，尤其是對嬰幼兒發(fā)育機(jī)器重要的維生素A和維生素D。數(shù)據(jù)顯示，我國6個月以下寶寶的維生素A缺乏率高達(dá)80%，而維生素D也屬于整體缺乏、需額外補(bǔ)充的狀態(tài)。

    對此，育兒專家表示，雖然我國始終在持續(xù)倡導(dǎo)3歲以下寶寶每天AD同補(bǔ)，但有時父母們還是會受到配方奶粉、飲食習(xí)慣、國外信息的影響，認(rèn)為自家寶寶是無需補(bǔ)充的“一小部分”，這也就造成了我國嬰幼兒營養(yǎng)缺乏情況在大力倡導(dǎo)下仍然沒有好轉(zhuǎn)的原因。

    對于寶寶來說，維生素AD的缺乏輕則導(dǎo)致免疫力下降、體弱多病、身高成長慢或牙齒萌出慢，重則出現(xiàn)佝僂病、夜盲癥、貧血等癥狀。因此，父母們在呵護(hù)寶寶的身體健康時需要細(xì)心、認(rèn)真，并講求科學(xué)、專業(yè)，不要盲目聽信網(wǎng)絡(luò)代購的惡意競爭言論，也不要在奶粉配方上只看有沒有、不看夠不夠，而是應(yīng)該聽從醫(yī)生的建議，從寶寶出生15天開始，每天1粒伊可新，AD同補(bǔ)，并堅持到3歲以上。

    只有在3歲前為寶寶的健康打好基礎(chǔ)，才不會讓他在未來受到健康的困擾！

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