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　　家庭教育的原則即實施家庭教育時必須遵循的基本要求，是處理家庭教育過程中一些基本矛盾和關系的基本準則。

　　家庭教育的原則是根據(jù)我國嬰幼兒、青少年身心發(fā)展和個性、品德形成的規(guī)律，以及社會主義社會教育目的要求提出的。它批判地吸取我國家庭教育的歷史遺產(chǎn)和國外的先進成果，也是我國家庭教育工作實踐經(jīng)驗的概括和總結。家庭教育原則反映了家庭教育的規(guī)律和特點。在我國，由于培養(yǎng)人的目的、要求和指導思想的一致性，因此，家庭教育和學校、社會教育在教育原則上既有共性，又有各自的特點。家庭教育的基本原則有以下幾條：感情與理智相結合原則；活動與安靜相結合原則；生活與教育相結合原則；及時與持恒相結合原則；身教與言教相結合原則；相互協(xié)調教育一致原則；循序漸進因材施教原則等。這些原則互相聯(lián)系，相互滲透，構成了一個科學的、完整的、指導我國家庭教育實踐的原則體系。認真執(zhí)行上述原則將提高和促進家庭教育效果和水平。

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