??在6~9個月大時,大多數(shù)寶寶已經(jīng)可以在沒有幫助下自己坐了,自己玩耍的時間更長了。他們也會對發(fā)生在他們周圍的事情更感興趣;還會笑、咿呀學語和其他大人或小孩子玩兒。
??1、你寶寶會做些什么了?
??1.很多寶寶能夠在沒有幫助下坐好,但是在開始幾周里你需要離他近一點,遠離危險的位置,以免摔得很慘。
??2.很多嬰兒會開始嘗試爬,當然此時比他應該會自己爬時提前了好幾個月。他們想怎樣做就有他們自己決定吧。
??3.差不多到9個月大時,你的寶寶會依靠手邊的任何東西自己扶著站起來,也許是沙發(fā)或是你的衣邊。一旦他站起來了,他一定會一直站著直到再次摔倒。
??4.現(xiàn)在他良好的控制電動玩具的技能已經(jīng)在開發(fā);他能一只手抓取玩具了,可以從一只手傳到另一只手;還會專心致志地研究手中的玩具。
??5.他會用一個手指頭去戳東西,能夠有意識地用手指指向某東西了;而且還會只用大拇指和食指撿起小物體了。
??6.當某個東西嚴嚴的掩蓋住他的玩具,例如藏到深處或是你的手,此時他會選擇放棄。(但是他不會自發(fā)的把玩具拿給你。)
??2、6-9個月的語言能力
??1.你寶寶會開始喜歡辨識聲音,將會在自己的嬰兒車或者嬰兒床上呢喃自語:
??2.當你發(fā)出聲音,或者聽到穿過房間的輕微的噪音時,他都會朝著有動靜的方向做出反應,除非那時他分心了。
??3.他會聽和觀察大人之間的對話。
??4.他開始會把音節(jié)拉長,改變音調(diào)和語氣,就像你問問題語氣一樣。
??3、你能幫上什么忙
??1.他會很喜歡聽你說朗朗上口的兒歌。
??2.你可以把周圍的事物的名稱說給他聽,這樣他能漸漸地把東西和名字對上號。
??3.當你和他對話時帶上他的名字:“杰克的帽子在哪里呢?”
??4.一起看圖畫書。
??4、6-9月大的寶寶需要接受的測試包括:
??1.聽力測試
??2.身體發(fā)育檢查
??3.技能評估
??4.手眼協(xié)調(diào)能力檢測
??一些嚴格的醫(yī)生可能會對你的寶寶進行正式的“測試”,其他有的醫(yī)生只會在他玩兒的時候在一邊觀察,再詢問你關于一些孩子日常的表現(xiàn)的一些問題。
??經(jīng)過各方面的評估,你和醫(yī)生都會對你孩子的發(fā)育有個詳細的了解,這樣任何問題都可以盡早的被發(fā)現(xiàn),緊接著如果有需要適當?shù)膸椭部梢院芗皶r。