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黃金法則幫助寶寶聽(tīng)力發(fā)育

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     嬰兒的聽(tīng)力靈敏度直接關(guān)系到孩子的語(yǔ)言發(fā)展。但由于孩子不會(huì)說(shuō)話(huà),平時(shí)與父母的交流基本上是靠哭聲來(lái)交流,因此父母很小留意到孩子的聲音上是否正在異常,因而也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)子在聽(tīng)力上的問(wèn)題。建議家長(zhǎng)適時(shí)對(duì)孩子的聽(tīng)力進(jìn)行測(cè)試,有助于孩子的聽(tīng)力發(fā)育。

??1.會(huì)發(fā)聲的玩具

??在很多電視電影作品中都有賣(mài)貨郎的場(chǎng)景出現(xiàn),賣(mài)貨郎手中搖晃發(fā)聲的潑浪鼓就是嬰幼兒最喜歡的玩具之一。撥浪鼓能發(fā)現(xiàn)輕脆悅耳的聲音,吸引寶寶的注意力。父母可以輕輕搖動(dòng)撥浪鼓,讓孩子跟著聲音尋找方向,以訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)力。當(dāng)然會(huì)發(fā)聲的玩具還有很多,都有助于孩子的聽(tīng)力訓(xùn)練,但家長(zhǎng)一定要注意,不要使用聲音過(guò)于刺耳的發(fā)生玩具,太過(guò)刺激的聲音會(huì)導(dǎo)致孩子聽(tīng)力受阻,反而不利于孩子的健康。

??2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)各種聲音

??父母不難發(fā)現(xiàn),孩子在入睡前睡層淺的時(shí)候,他們的聽(tīng)力會(huì)特別好,大人講話(huà)稍大一點(diǎn)聲,或是有腳步聲他們都有所反應(yīng)。也就是說(shuō),日常生活中的各種音樂(lè)寶寶都是能聽(tīng)到的,父母不妨在發(fā)現(xiàn)聲音時(shí)提醒寶寶,比如開(kāi)門(mén)時(shí)說(shuō):“寶寶,這是開(kāi)門(mén)聲,這是關(guān)門(mén)聲。”告訴孩子日常生活中所能發(fā)出聲音的各種情況和物件,以便寶寶學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和區(qū)分不同的聲音,訓(xùn)練寶寶的聽(tīng)力。

??3.多和寶寶聊天

??有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子聊天,有些父母可能覺(jué)得沒(méi)有必要,反正他又聽(tīng)不懂,你跟他說(shuō)有什么用呢?當(dāng)然有用,孩子雖然不會(huì)說(shuō),但他們會(huì)聽(tīng)??!不要小看寶寶的傾聽(tīng)能力,他們最喜歡有人跟他們聊天說(shuō)話(huà),尤其是說(shuō)你有多愛(ài)他,他們會(huì)變得特別地乖敲,并配以面部表情和父母互動(dòng),當(dāng)父母說(shuō)到他感興趣的話(huà)題時(shí),他們會(huì)發(fā)出笑聲或是做鬼臉,表示自己很開(kāi)心。爸爸媽媽多陪他們說(shuō)一會(huì)兒話(huà),對(duì)日后他們的語(yǔ)言發(fā)育有很大幫助。

??4.親子閱讀的重要性

??有固定的時(shí)間陪寶寶進(jìn)行親子閱讀有助于孩子的語(yǔ)言能力、思維能力、創(chuàng)造能力等綜合能力的發(fā)育,雖然孩子還不認(rèn)識(shí)字,但他們的傾聽(tīng)能力卻已是很發(fā)達(dá)。父母豐富的語(yǔ)言和故事情結(jié)深深地吸引和打動(dòng)孩子,他們沉浸在閱讀的快樂(lè)之中,對(duì)日后孩子的語(yǔ)言能力起到很好的提升。當(dāng)然如果能在閱讀時(shí),播放一些輕緩的音樂(lè),更有助于孩子的聽(tīng)力發(fā)育。

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