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  自尊心是寶貝們終身的心理健康和社會幸福感的關(guān)鍵，也是今后成功的主要因素。對于所有年齡段的人來說，自己對自己的感覺會影響自己的行為。因此，家長要注意用不同的方式來練習合理的育兒方式，幫助孩子培養(yǎng)其自信心。

  練習親密的育兒方式

  反應(yīng)能力對于嬰兒自我價值的實現(xiàn)是很關(guān)鍵的。嬰兒會給出許多提示，例如他們哭表示餓了或者不舒服。這時候看護者就會立即作出反應(yīng)。在孩子出生后的第一年，當孩子意識到自己的暗示具有某種意義的時候，這種有暗示的反應(yīng)模式就會重復(fù)幾百次甚至上千次。

  提升你自己的自信心

  育兒是一種治療的方式。為了照顧自己的孩子，你要經(jīng)常提升自己。如果過去的問題對你目前的育兒方式產(chǎn)生影響的話，要去面對。如果那些事情使你不能保持冷靜或者有效的進行育兒的話，可以尋求心理醫(yī)生的幫助。

  做一面積極的鏡子

  大多數(shù)孩子的自我形象并非來源于他們自己的意識，而是來自于其他人對他們的看法。尤其是對于那些從父母的反應(yīng)中了解自己的學齡前兒童，這種情況就更加真實。如果你給孩子積極的反應(yīng)，那么他就會覺得自己很不錯。

  和孩子一同玩耍

  在玩耍的時候，你可以更好地了解孩子。與孩子一起玩耍的時候會傳達一種信息--“你是值得我付出時間的，你是一個有價值的人”。眾所周知，孩子會從玩耍中學到東西。讓孩子覺得自己很重要并且有成就感，能夠改善孩子的行為。

  稱呼孩子的名字

  充滿自信的孩子會更加頻繁地稱呼他們同齡人和成年人的名字。他們的自我價值會使得他們更加直接地與其他人交流。一個喜歡稱呼成年人名字的學齡孩子，在有需要的時候會更容易說出來。

  練習移后加減原則

  隨著孩子逐漸成長，要鼓勵她的才能。在這段時期內(nèi)，我們會注意到一個普遍的原則，被稱為移后加減原則：喜歡一種活動能夠提升孩子的自我形象，并且這種效果還會持續(xù)到以后。

  訓練孩子獲得成功

  幫助孩子發(fā)展天賦并且獲得技能是訓練的一部分。如果你在孩子身上發(fā)現(xiàn)了連他自己都沒有意識到的能力的話，要鼓勵他。如果得不到你的鼓勵的話，他的技能就不會得到提升。

  幫助孩子變得聰明

  有些時候，在你的育兒過程中，你會有這種想法，小孩子應(yīng)該與那些有著不同價值觀的孩子接觸，這樣他就可以自己做出選擇。這聽起來似乎很好，至少是立場上很正確，但卻沒有作用。這樣做就好像是在沒有舵或者船長的情況下，將船送入大海。因此，還是應(yīng)該在孩子步入社會之前，讓其變得聰明。

  不要給孩子貼標簽

  當孩子面臨問題的時候，特別是一些疾病，需要處理的其實是兩個問題：一個是問題本身，還有一個就是家人對此問題作出的反應(yīng)。即便孩子出現(xiàn)什么情況，只要問題得以解決，就不要一直在孩子面前再提起這件事情。

  莫讓學校監(jiān)控孩子

  學校對于孩子的情感健康發(fā)展是有影響的，因此選擇學校要謹慎。孩子面臨著與具有不同行為的同齡人在一個新的社會團體中共同相處的巨大挑戰(zhàn)。

  讓孩子承擔一些責任

  發(fā)展孩子的自信心和內(nèi)在價值的一個主要方法就是通過從內(nèi)到外來幫助維持家庭生活。讓孩子做一些家務(wù)活，可以幫助他們感知自我價值。

  鼓勵孩子表達情感

  自如地表達自己的情感并不意味著孩子在遇到每一個情感問題的時候都會沒有約束地爆發(fā)，恰恰相反，這能說明孩子在發(fā)展自己表達和控制自己情感的技能。

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