當(dāng)00后悄然占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)后,80、90后的男女們已經(jīng)漸漸退居二線,當(dāng)起了孩子的爹媽。這一代人大多數(shù)都接受了良好的教育,但是生活經(jīng)驗(yàn)卻與學(xué)到的知識形成了巨大的反差。他們在教育兒女的過程中,走入的累區(qū)其實(shí)并不比60、70后的家長們少。
誤區(qū)一、愛他就給他最好的
雖然二胎政策逐漸放開,但是在育兒資金的巨大壓力下,大多數(shù)的家庭還是會(huì)選擇要一個(gè)孩子。集萬千寵愛的獨(dú)子獨(dú)女們往往享受著最好的待遇,要吃有吃要穿有穿,家長們會(huì)盡其做能的為他們創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)條件,以此來彰顯自己愛。
其實(shí),家長們提供的那些最好的東西并不都適合孩子。Ipad能成為孩子的朋友嗎?穿上千元的衣服就能讓孩子更機(jī)靈?答案顯然是否定的。
誤區(qū)二:讓孩子完成自己未完成的夢想
這種想法相當(dāng)?shù)目尚?。孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他的生命雖然是父母給的,但是他不是父母的復(fù)制品,父母無權(quán)操縱他的人生。興趣是最好的老師。在教育學(xué)齡前的孩子時(shí),讓他們找到感興趣的東西是最關(guān)鍵的。
誤區(qū)三:過度民主
在教育孩子時(shí),講究民主是值得提倡的。因?yàn)樵谔唠ψ舆€是跳繩這種小事上,完全可以由孩子自己做主。但是,民主不意味著一再的的縱容。在一些原則性的問題上,家長們必須堅(jiān)持不讓步。拒絕孩子可能會(huì)讓他們感受到小小的打擊,但這同樣也是一種歷練,因?yàn)殡x開了家,他們受到的拒絕會(huì)更多更殘酷。