兩歲的小寶寶們,9月1日就要去幼兒園了,從家庭到幼兒園,是寶寶邁向社會的第一步???a href="http://www.yilipai.net/tag/416.html" class="article_keyword" target="new" rel="help">入園對于孩子和父母來說,就像是一場戰(zhàn)爭。孩子“沖鋒陷陣”,父母則暗自擔心——孩子是否適應幼兒園的生活?老師會不會喜歡他?孩子與其他小朋友能不能相處?會不會被欺負……
怎樣才能讓孩子開開心心地上學,在進幼兒園之前,作為父母應該作好哪些準備?寶寶在入園之初會有哪些不適應的狀況?學校會安排怎樣的課程和活動來迎接新生的到來?年輕的爸爸媽媽恐怕正為此思前想后吧!就請華東師范大學附屬幼兒園王順妹園長和徐匯區(qū)果果幼兒園黃蓉園長,讓他們來為新入園的寶寶們做專業(yè)而又貼心的提醒。
父母準備攻略:作積極暗示與老師密切配合
父母不要對孩子作消極的心理暗示
不利暗示一:“你再不乖,過兩天就送你去幼兒園?!?BR> 不利暗示二:“這兩天讓寶寶多玩玩吧,過幾天就要到幼兒園里去收骨頭了?!?/P>
有的父母在送孩子入園前,經常會在孩子耳邊吹這樣的風或無意中這樣說,但這樣的言語對孩子會產生很不好的影響。在孩子意識中會認為幼兒園就是懲罰自己的地方,這樣就會造成孩子在入園前就產生抵觸情緒。
而積極的心理暗示是相當重要的,華師大幼兒園曾經做過這樣一個小范圍調查,向一些剛入園就特別能適應幼兒園生活、不哭不鬧的孩子父母作了一些咨詢,發(fā)現(xiàn)這些父母都有一些共同的特點,就是在入園之前都曾經說過鼓勵性質的話,比如有的父母告訴孩子:“寶寶這幾天真乖,我們過兩天到幼兒園去”,或者告訴孩子“幼兒園里也有許多跟你一樣乖的好寶寶,我們去找他們玩好不好???”之類的話。這樣的鼓勵對孩子有很積極的影響。
要帶孩子熟悉環(huán)境,減少焦慮
建議父母在入園前,可以帶著孩子到所就讀的幼兒園附近散步活動,如果幼兒園允許,還可以到園中的活動場地進行玩耍,暗示孩子“這里有許多好玩的”,“以后要做幼兒園的好寶寶”等,這樣孩子正式入園時,就會減少對新環(huán)境的陌生感和不適應感。
重視老師入園前的家訪
很多幼兒園在孩子入園前都會安排老師上門家訪,這是父母、孩子與老師溝通的好機會。父母一定要安排出時間,并且一定要讓孩子在家,讓孩子盡早地認識老師。果果幼兒園要求家訪的老師要了解比如孩子睡眠時間的長短、睡覺時有沒有特別喜歡抱的東西、是否仍在使用尿布等,此時父母盡管暢所欲言。
充分信任幼兒園的教育,以緩解孩子焦慮的情緒
孩子剛到幼兒園一定會經歷一段適應期,有的孩子第一天入園還很開心,可是第二、三天就哭著鬧著不想去上學了。其實這是很自然的現(xiàn)象,孩子第一天還比較有新鮮感,等到接下來幾天“反應過來”自己到了一個陌生的環(huán)境,那肯定是要哭鬧的。這個時候父母盡量不要有過多的猜測,而是要盡量相信幼兒園,在孩子面前表現(xiàn)出對幼兒園的喜歡,這樣孩子慢慢也會喜歡幼兒園、喜歡老師的。
特別提醒
要學會“狠心”
有些父母把孩子送到幼兒園后,聽到孩子哭鬧聲很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,還有的中途來看望,這樣孩子的哭鬧時間會延長、次數會增多。父母不要因為孩子哭鬧而“三天打魚,兩天曬網”,否則,孩子就會知道只要哭鬧就可以不去上幼兒園了。
新生入園宜早接
剛入園的幼兒特別希望父母早點來接,體驗與父母團聚的欣慰,否則,孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子更怕上幼兒園。
寶寶適應攻略
寶寶可能會出現(xiàn)的2種不適應情況
情況一,怕見陌生人和陌生環(huán)境
明明和小云剛進幼兒園時,都有一些“反?!?。明明很容易大吵大鬧,哭得天昏地暗,小云卻是太安靜了,以前在家里很喜歡玩的游戲,也不感興趣了,總是一個人坐在角落里,若有所思的樣子。
對策:大多數孩子見到陌生人和陌生環(huán)境,通常會不適應,但是反應出來的行為可能會相差很大。有的孩子大哭大鬧,情緒激動,有些孩子則顯得異常安靜。對于情緒激動的孩子,老師和父母會格外重視,及時地去滿足他們的要求。但是對于異常安靜的孩子,父母和老師往往會忽略,以為孩子“很聽話”就不加以重視。其實,這樣的“乖”孩子,往往也是不適應陌生環(huán)境的,只是因為知道“即使哭鬧,爸爸媽媽還是會送自己上幼兒園的”,就停止了“反抗”,但是心里還是不開心的,還是害怕陌生環(huán)境,如果再受到忽略,對于心理的成長就想當不利。因此老師和父母對于異常安靜的孩子要格外關注。
情況二,睡不著覺、吃不下飯、易生病
圓圓平時在家里睡覺吃飯都特別香,但是剛上了幼兒園就徹底改變了。一到午睡時間就哭鬧,胃口也很不好,飯量不足平時的二分之一,而且沒幾天就發(fā)熱生病了。
對策:孩子睡覺時防范意識特別強,尤其是換了陌生的環(huán)境,沒有父母在身邊哄著,睡前特別容易哭鬧,也就是平時常說的“作覺”。同時,由于幼兒園飯菜和家里的口味有所差別,而且取消了喂養(yǎng)方式,所以孩子在幼兒園往往吃得很少,甚至不吃。這在一開始階段都是很正常的。一般來說,孩子不想午睡,幼兒園的老師一般會輕輕撫摸孩子的額頭,讓孩子安靜下來直到入眠。至于孩子吃得不多,父母可以準備一些食品讓孩子帶去幼兒園,當寶寶從一個被精心照顧的小環(huán)境進入到集體的大環(huán)境后,他的飲食起居習慣發(fā)生了很大的改變,生理上會有不適應的感覺。寶寶接觸的小朋友多了,環(huán)境復雜了,接觸各種病原體的機會也就多了,患病的次數就會相應增多。但是寶寶的身體對各種接觸到的病原體也會產生抗體,所以他的抗病能力也會逐漸增強。