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和孩子探討消防安全的三種方法

本文Tag標簽:安全教育/自我保護??

  消防安全意識從我們出生后就開始和我們息息相關。普及消防安全從娃娃抓起。文篇從三個方面對消防安全及相關注意事項作了詳細介紹。作為父母,更應該以身作則,給孩子樹立安全意識的好榜樣,給孩子一個安全的生活環(huán)境。

  節(jié)假日和慶?;顒又谐30芏嗷痤悾ㄉ障灎T,煙花,篝火晚會,壁爐等。在享受這些火類所帶來的愉悅時,要注意在場的孩子們,因為他們自然天性是對火很有好奇心的,特別是在孩子能輕易找到火柴或打火機的地方設置安全防護。根據(jù)國家消防保護協(xié)會的報告,在美國,63%的5歲及以下兒童因致命火災身亡。這些身亡大多數(shù)是因為孩子們玩弄火柴或打火機所致。美國消防管理局鼓勵家長對孩子進行早期的消防安全教育。學齡前兒童和幼兒園的孩子很容易在玩火時受重傷甚至是死亡。

  1.火災逃生計劃

  為家庭做一份火災逃生計劃,并召開家庭會議來討論。用一個正方形的紅色建筑紙來模擬被火災困住的建筑物,并給孩子幾個可供選擇逃離現(xiàn)場的路徑。同時一定要說明不能躲藏在衣柜或你以及消防人員不能找到的地方。讓孩子們熟悉煙霧報警的聲音。也可以討論討論如果衣服著火后該怎么做,并演示一下怎么滅火。另外也可以做一次火災逃生演習,考察孩子們的反應以及檢測一下孩子們是否遵守了火災逃生計劃。

  2.消防災害搜尋

  給孩子紙筆,讓孩子們搜尋并記錄家里可能發(fā)生火災的地方,同時也讓他們寫下任何可能性的災難。這個檢查對象包括廚房,客廳和臥室,如果孩子們還有時間的話,也可以增加車庫和地下室。之后可以查看孩子們做的記錄,然后和孩子們討論他們所記錄的危險事項,例如在離開房間之前怎樣避免或消除火災源,再比如在孩子們發(fā)現(xiàn)了火柴或者打火機時,要記得交給家長。要給孩子指出他們自己所沒有注意到的任何災難以及滅火器的所在位置。

  3.戶外消防安全

  步行或驅(qū)車去一處森林公園給孩子們講解戶外消防安全及災害。可以事先問一下孩子們喜歡做的事,比如春秋游,露營,或夏令營等。告訴孩子們植物和動物都生活在森林里。告訴孩子們不能玩火的重要性,因為動物,植物和任何居住在附近的人類都可能因為突發(fā)的火災受傷。

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