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  俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。隨著孩子慢慢長大，給他“立規(guī)矩”是必要的。如果你為了避免與孩子的沖突而一再妥協(xié)，那么孩子就會越來越不聽你的話。所以從現在開始，請在必要的時候，對你的寶貝說“不”吧！

  不堅定表現一：

  威脅孩子要懲罰他，

  但過后卻什么都沒做

  反對理由這是典型的“雷聲大，雨點小”。幾次下來，你的威脅對孩子不僅毫無用處，還會給孩子這樣一個信息：“我聽不聽你的話都無所謂。”如果你想給孩子樹立紀律觀念，那你就要讓孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。這可以讓孩子了解他的責任所在，知道他必須為自己的行為負責。愛心處方挑選幾條你認為必須做到，對孩子有益的規(guī)則，比如飯前洗手，或者不要一邊看電視一邊吃飯。告訴孩子這些規(guī)則意味著什么，為什么它們對他很重要，不遵守這些規(guī)則將會有什么后果。然后你必須嚴格遵守你定下的每一條規(guī)則。

  不堅定表現二：

  孩子一哭就心軟

  反對理由你可能不知遭不該因為孩子大發(fā)脾氣而破壞你和他定下的規(guī)矩，但你卻極不愿意看到孩子大哭大鬧，特別是在公共場合或者客人面前。所以當孩子因為想吃冰淇淋而開始在商場里哭鬧時，你可能也會為他尋找借口，比如他也許真的很熱等等，然后就不顧你出門前和他的“約法三章”、給他買上一盒冰淇淋。你這樣做等于告訴孩子：“只要我又哭又鬧，就可以達到目的。”愛心處方這時你千萬要保持冷靜，不要考慮周圍的人會怎么想，用只有孩子能聽到的聲音對他說：“不行，我們該走了。”然后帶著孩子以最快的速度離開。不要和孩子妥協(xié)，更不要滿足他——就讓孩子發(fā)他的小脾氣吧。當事情過去后，請給孩子一個擁抱。要知道，在壓力面前，孩子也是很容易屈服的。

  不堅定表現三：

  對孩子的“違規(guī)”行為視而不見

  反對理由忽視你曾經立下的規(guī)矩，會讓孩子把你看成是光說不做的人，比如你已經對孩子說過許多次去幼兒園不要帶玩具。但當你收拾停當要帶孩子去幼兒園時，卻看到他背著你偷偷把他喜歡的小彈珠藏在口袋里，并裝得若無其事的樣子。

  也許你會為孩子開脫：他只不過是喜歡那些小彈珠。但事實上，沒有被注意到并不能成為孩子繼續(xù)做這件事的理由。如是你放過這件事就等于告訴孩子：“只要不被抓住，就可以違反規(guī)定。”

  愛心處方你可以試一下“數到3”的方法。你可以告訴孩子：“不要把小彈珠藏在口袋里。”如是孩子不聽，那么你可以說：“我數到3，1……”如是孩子與你合作，那么別忘了表揚他；如是數到3了，孩子還不聽，那么你就應該實行你曾經定下的規(guī)矩，比如說罰孩子一個星期不許看電視等等。不要擔心你會因此而讓孩子覺得你太嚴格。

  不堅定表現四：

  總是詢問而不是立規(guī)矩

  反對理由

  如果你總是這樣對孩子說：“請不要玩了，好嗎？把你的鞋子穿上，我們去幼兒園了，好嗎？”毫無疑問，你是一個溫和的家長，但你這種想讓孩子遵守規(guī)定的方法太“溫柔”了，你的詢問里包含著這樣的意思：你聽我的話好嗎？如果你不聽，那我也沒有辦法。

  愛心處方用很平常的聲音，很直接同時又是很準確地對孩子說出你對他的要求。比如，這個時候你可以對孩子說：“5分鐘之后，我們就走。”5分鐘之后，你可以對他說：“該穿上你的衣服了，因為我們馬上就要走了。”如果孩子不聽你的話，那你就冷靜地告訴他，如果他不這么做，后果是什么。

  不堅定表現五：

  變相獎勵孩子的違規(guī)行為

  反對理由如果你答應孩子只要他不在家里玩球，你就讓他多吃幾顆糖或多看一會兒電視，這等于變相獎勵了孩子的“違規(guī)行為”，孩子會這么想：即使我在家里玩球，又怎么樣呢？頂多少吃幾顆糖。當孩子長大了，他就可能紀律散漫，因為遵規(guī)守紀的觀念他沒有牢記在心。

  愛心處方不要因為想讓孩子遵守規(guī)矩而給孩子獎勵，即使是出于安全考慮。當孩子看到你堅決的態(tài)度，他會明白規(guī)定是嚴格的，然后開始改正錯誤。

  不堅定表現六：

  不想看到孩子傷心而動搖、妥協(xié)

  反對理由每位家長都希望孩子是快樂的，都努力避免讓孩子傷心，有時即使破壞自己定下的規(guī)矩也在所不惜。比如你答應孩子給他買一個娃娃，但其他就不買了。但當你和他離開時，他又看中了一只小狗。在孩子的哭鬧下，你常常會覺得與其破壞一個美好的下午，還不如就滿足孩子的要求。愛心處方作為爸爸媽媽，你要教會孩子接受各種約束和面對各種挫折。如果你的態(tài)度堅決，你會驚奇地發(fā)現，幾分鐘之后孩子就忘了這件事。

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